潘岳孙轩33《故宫博物院》第二课时

潘岳孙轩33《故宫博物院》第二课时

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1、11故宫博物院人教版六年级语文上册第三单元完成下列任务。选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。要完成这个任务,我们应该重点阅读哪些材料呢?选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。(材料一、二、三)结合我们之前学习的阅读方法,想一想:要完成这两个阅读任务,我们应该采用什么样的阅读方法呢?学《宇宙生命之谜》可以根据阅读目的选择相关内容进行阅读。要学会提取相关内容里面有效和重要的信息。2、下面是故宫的简略平面图,请根据课文,在图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。北(4)(5)(1)()(7)(6)(3)(2)(14)(11)(12)(13)

2、(8)(9)(10)(15)1.午门2.神武门3.西华门4.东华门5.角楼6.金水桥7.太和门8.太和殿9.中和殿10.保和殿11.乾清宫12.交泰宫13.坤宁宫14.御花园15.景山阅读材料一,思考:故宫有什么特点?规模宏大建筑精美布局统一合作探究一阅读材料一,找出描写故宫规模宏大,建筑精美,布局统一的相关语句,并画下来。学法指导:快速浏览材料一,提取相关内容里面有效和重要的信息。合作探究二请你当小导游,以小组为单位,选择你们喜欢景点并做简单介绍。学法指导:阅读材料一,提取相关内容里面有效和重要的信息。太和殿内景的主要特点是什么?为什么?

3、按什么顺序介绍的?特点:彩绘了众多的龙的图案。古代皇帝自命为真龙天子,这是皇权的象征,以龙来突出皇帝的尊严。正中上面背后两旁中央周围下面空间顺序作者介绍了太和殿哪些方面的情况?按什么顺序介绍的?外观、规模、内部布局、位置和作用。顺序:由外观到内部构造,由中间到两旁,由上到下的空间顺序和总分的逻辑顺序。殿顶中和殿,故宫外朝三大殿之一,位于紫禁城太和殿、保和殿之间。明清两朝,太和殿举行各种大典前,皇帝先在中和殿小憩,并接受执事官员的朝拜。中和殿保和殿保和殿乾清门乾清宫乾清宫交泰殿交泰殿清代放置寶璽的地方。這里收藏著二十五方代表皇權的印璽,用金盒

4、盛裝,黃綢覆蓋。清代放置寶璽的地方。坤宁宫坤宁宫皇后的寢宮。圖為坤寧宮東側室,是皇帝大婚時的洞房。大婚時皇后只在此居住三日,然后回到各自所住的宮內。坤宁宫宝座坤宁宫内景御花园御花园御花园后花园神武门神武门神武门神武门是紫禁城的北门,明永乐十八年(1420年)建成,明称玄武门。清康熙年重修时,因避康熙帝玄烨名讳改称神武门。东华门西华门景山从景山看故宫朗读材料二,思考:太和门失火原因是什么?为什么烧了两天才被扑灭?当时人们是怎样在“时间紧迫,又值天寒地冻”的情况下“修复”太和门的,这体现了什么?如果让你介绍故宫博物院,你还能从材料三中提取什么可

5、用的信息呢?北京故宫旧称紫禁城,是明、清两代的皇家宫殿。故宫博物院的文化价值很高——它既是全国重点文物保护单位,又是世界文化遗产。选择瓜州一两个景点,为大家作讲解。拓展延伸小练笔:选择瓜州一两个景点,运用今天所学的方法把它写下来。课后作业

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