2021年广东珠海横琴新区招考聘用公办小学“同岗同酬”聘用制教师模拟卷（答案解析附后）

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1、2021年广东珠海横琴新区招考聘用公办小学“同岗同酬”聘用制教师模拟卷（答案解析附后）【注意：图片可根据实际需要调整大小】1、单选题  教学过程既是学生的认识过程，又是_____A:教师完成教学任务的过程B:学生完成学习任务的过程C:促进教师发展的过程D:促进学生发展的过程2、单选题  儿童出生后就出现了注意现象，这实质上是一种_____。A:选择性注意B:有意注意C:定向性注意D:随意注意3、多选题  教育心理学的研究对象包括_____。A:学生学的心理活动B:教师教的心理活动C:教育过程中学与教的基本心理规律D:—切教育领域中的心理现象4、填空题  智力的核心是____。5

2、、单选题  以下不属于态度的结构成分的是_____。A:认知成分B:情感成分C:行为成分D:道德成分6、单选题  皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在_____。A:0—2岁B:2—7岁C:7—11岁D:11—15岁7、单选题  _____是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。A:德育B:智育C:美育D:体育8、判断题  “举一反三”、“触类旁通”体现的是创造性。_____9、简答题  一位母亲因孩子把刚买回家的一块盒装金表当成新鲜玩具给弄坏了，就狠狠地揍了孩子一顿，并把这件事告诉了孩子的老师。不料，这位老师却幽默地说：“恐怕中

3、国的一个发明家被你‘枪毙’了。”这位母亲不解其意，老师给她分析说：“孩子的这种行为是创造力的一种表现，你不该打孩子，要解放孩子的双手，让他从小就有动手的机会。”“那我该怎么办？”这位母亲听了老师的话后对自己的行为后悔不已。“补救的方法是有的，”老师接着说，“你可以和孩子一起把表送到钟表铺，让孩子站到一旁看修表匠如何修理，这样钟表铺就成了课堂，修表匠就成了先生，你的孩子就成了学生，修表费就成了学费。孩子的好奇心也得到了满足，说不定他还会学会修理呢！”试运用所学的教育学知识对该老师的做法进行分析。10、单选题  人们常说“教学有法，教无定法”，此话反映了教师劳动的_____。A:示

4、范性B:复杂性C:长期性D:创造性11、多选题  《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，必须做到_____。A:教书育人B:培养社会主义事业建设者和接班人C:提高民族素质的使命D:应当忠诚人民的教育事业12、单选题  提出“范例教学”理论的教育家是_____。A:瓦根舍因B:布鲁纳C:巴班斯基D:赞科夫13、单选题  认为科学归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是_____。A:苏格拉底B:夸美纽斯C:培根D:梅伊曼和拉伊14、填空题  技能是通过____形成的合乎法则的活动方式。15、单选题  小学低年级学生道德认知能

5、力和道德意志相对不足，高级的伦理道德尚未形成，因此在进行德育的过程中应该注意_____A:以道德行为的培养为主，尤其是良好的道德习惯的培养为开端B:注意运用正面教育与纪律约束相结合的原则C:利用道德修养法，充分发挥学生自我教育的能力16、填空题  《中华人民共和国教师法》从公民地位、思想品德、____、教师专业素养等四个方面规定了教师资格，这是国家对教师最基本的要求。17、单选题  被尊称“乐圣”的是_____A:肖邦B:李斯特C:莫扎特D:贝多芬18、判断题  教育机智不同于教育的机巧，它是教师灵感的突现。_____19、单选题  现代社会初期，学前教育的主要目标是_____

6、A:不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育B:以发展儿童智力为中心C:促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展D:为工作的母亲照管儿童20、填空题  ____是“基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”。21、多选题  下列选项属于个性心理特征的是_____。A:价值观B:动机C:能力D:性格E:意志品质22、单选题  影响技能形成的因素不包括_____。A:认知模式的确立与选择B:活动模式C:知识基础D:教学方法23、判断题  幼儿园的保育和教育是相互独立的两大重要工作任务。_____24、单选题  2014年2月3日_____正式宣誓就任美国联邦储备委员

7、会新一任主席，成为美联储百年历史上首位女性主席。A:耶伦B:艾萨克斯C:鲍德温D:夏皮罗25、单选题  教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制订和贯彻规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好_____A:授业解惑者角色B:研究者角色C:管理者角色D:心理医生角色26、单选题  下列不属于新的课程体系所涵盖的一项是_____A:幼儿教育B:义务教育C:普通高中教育D:中等职业教育27、单选题  尊重和保护幼儿原则并没有明确要求_____A:尊重幼儿的基本权利B:尊重幼儿的人格尊严C:尊