幼儿园小班新年活动方案精选

幼儿园小班新年活动方案精选

ID:79774612

大小:31.35 KB

页数:24页

时间:2022-02-16

幼儿园小班新年活动方案精选_第1页
幼儿园小班新年活动方案精选_第2页
幼儿园小班新年活动方案精选_第3页
幼儿园小班新年活动方案精选_第4页
幼儿园小班新年活动方案精选_第5页
幼儿园小班新年活动方案精选_第6页
幼儿园小班新年活动方案精选_第7页
幼儿园小班新年活动方案精选_第8页
幼儿园小班新年活动方案精选_第9页
幼儿园小班新年活动方案精选_第10页
资源描述:

《幼儿园小班新年活动方案精选》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、幼儿园小班新年活动方案设计意图:现在,无论是幼儿园还是家庭,无论是老师还是家长,都非常注重节日文化对孩子的熏陶,哪怕是才三岁的小班宝宝,都会在生日聚会、圣诞或新年里收到许多礼物。这些礼物往往包装精美,小孩子又特别喜欢并满足翻开礼物的过程,因为他们非常好奇,想知道里面究竟藏着什么。于是,参考小班?学习?书中“过新年〞的主题,发现,在让幼儿体验节日快乐的过程中,其实有许多有价值的教育元素蕴涵其中,比方:没有翻开礼物前的猜想〔可开展幼儿的合理想象及语言能力〕;在收到礼物时要学会礼貌交往〔待人接物的礼仪习惯培养〕等等

2、。究竟我的落点、价值取向何处?思考后认为:以“礼物〞为线索,将寻找礼物、猜想礼物、分享礼物的过程自然衔接并层层递进,激发幼儿从寻找中收获情感,开展语言;从探索中寻找方法,开展思维;从分享中体验快乐,尝试交往。活动目标:1、在猜想礼物、翻开礼物的过程中,体会节日来临的快乐。2、尝试用各种方法来判断礼物的“有〞或“没有〞。活动准备:1、包装精美的礼物〔略多于幼儿人数〕,其中有用合装的、也有用袋装的礼物〔礼物考虑从幼儿生活经验与兴趣需要出发,并能够引起幼儿的猜想或判断之用。如:有或无声响的、有或无香味的、有或无重量

3、的等等〕;地面上有笑脸和哭脸两个大圆圈,分别表示有礼物和没有礼物〕2、生活中幼儿有收到或翻开礼物的经验3、“新年好〞歌曲音乐活动过程:一、寻找礼物〔体会新年收到礼物的快乐,大胆说说在哪里找到礼物,开展幼儿的语言与情感〕导语:新年快到了,你最想收到什么礼物呀?别急,老师已经为宝宝们准备了好多的新年礼物,就藏在我们的教室里,我们一起去找找吧!1、教室内寻找礼物重点:告诉大家在哪里找到了礼物?〔可以随机用“哇!你找到一大盒礼物;瞧!他找到的是一袋礼物!〞等语言进行评价〕追问:你怎么一下子找到礼物了?〔发现礼物的精美

4、包装〕过渡:礼物盒、礼物袋里究竟有没有礼物呢?老师知道宝宝的本领可大了,不翻开礼物就能知道〔是不是?〕二、判断“有〞还是“没有〞〔尝试不翻开礼物,用各种方法来判断有或无,引起幼儿的探索兴趣,并能用动作或语言来表现猜想的结果〕要求:不翻开包装,想方法知道礼物盒或礼物袋中究竟有没有礼物,说说自己是用什么方法知道的?有的放在笑脸娃娃的圆圈里,没有那么放在哭脸娃娃的圈里〕1、幼儿猜想找到的礼物盒或礼物袋中究竟有没有礼物重点观察:用了哪些方法?个别交流:你的礼物盒里有没有礼物?你是怎么知道的?〔注意动词的使用〕2、共同

5、验证判断的结果〔1〕先验证有礼物的提问:这些都是有礼物的,那么多!告诉大家你是怎么知道里面有礼物的?〔启发幼儿用动作或语言告诉大家。如:我摇一摇,里面有声音的,就知道有礼物了;我闻到里面很香的;我觉得很重的⋯⋯〕验证:究竟大家的猜想对吗?我们翻开礼物盒就知道了〔直接翻开礼物盒⋯⋯〕〔2〕再验证没有礼物的提问:这里有礼物吗?〔请几个幼儿上来再次区分或判断〕提示:幼儿注意观察伙伴使用的方法验证:究竟有没有呢?我们也翻开看看〔请个别幼儿翻开〕小结:原来是有礼物的!刚刚大家可聪明了,想了许多方法终于发现了礼物盒里的.

6、秘密。三、享受礼物导语:新年里,大家一定还能收到很多的礼物,收到礼物应该对别人说些什么?〔谢谢〕祝新年快乐〔新年音乐响起,幼儿自己分享礼物或和老师、朋友一起分享礼物〕提示:准备材料中装有礼物的多,盒内没有礼物的仅极少数;有1-2样是能够产生争议的〔如:分量很轻,不能一下子判断出来的〕一、8:00~8:25幼儿早餐〔家长在阳光房等待〕家长:了解半日活动内容及需要配合的事项。二、8:25~8:50幼儿化装家长:部份志愿者家长帮助老师为幼儿打扮。三、8:50~9:00幼儿小便喝白水家长:观察幼儿饮水及入厕的自主性四

7、、9:00~9:20教育活动:?月亮妈妈星星娃娃?活动目标:1、理解诗歌内容,初步感受诗歌中所描写事物的美。2、学说童谣,能在老师引导下有感情的朗诵诗歌活动预备:星空ppt荧光灯月亮星星图片活动进程1情境游戏导入,激起幼儿学习诗歌爱好播放摇篮曲,听到这首曲子,你想到了甚么?入夜了,要睡觉啦,快看〔观看动态PPT〕,月亮妈妈出来了,星星娃娃出来啦,月亮领着星星在夜空中顽耍。听,我这还有一首好听的诗歌?月亮妈妈星星娃娃?,诗歌的名字叫?2欣赏诗歌,初步了解诗歌内容题目:〔1〕诗歌里都有谁啊?〔谁是妈妈,谁是娃娃〕

8、他们在夜空中干甚么?〔2〕他们玩的很开心,开心的都怎样样啦?哦,他们开心的时候这样啊?那我们再来听一遍诗歌,听听诗歌里是怎样说。3再次完全欣赏,理解诗歌内容〔图片〕问:〔1〕月亮妈妈开心是甚么样子的,诗歌里是怎样说的?快到老师身边来学学?〔2〕星星娃娃开心是甚么样子的,诗歌里是怎样说的?能学学嘛?快乐的小星星快眨着眼睛回家〔3〕追问:娃娃为甚么乐得把眼睛眨〔由于他们玩的很开心,由于星星会一闪一闪的〕

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。