人美版全套小学美术教案(1-12册)

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1、人美版第一册美术教案（一年级上学期）一、《让大家认识我》　　教学重点：师生一起协作完成“集体大树”的制作　　教学难点：剪或撕“名字树叶”的方法　　课业类型：工艺制作　　教具准备：剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件　　学具准备：剪刀、胶水、彩纸二、《看谁涂得更好看》　　教学重点：引导学生对绘画的兴趣，教授绘画时的一些技巧。　　教学难点：了解不同的绘画材料及其不同的画面效果。　　课业类型：绘画　　教具准备：线描范图、绘画材料、教学课件　　学具准备：水彩纸、水粉纸、水粉颜料、水彩笔、油画棒、三、《滚动

2、乐园》　　教学目标：（一）通过感知活动，触发学生去发现和思考物体特征、形状、共性；人美版第一册美术教案（一年级上学期）一、《让大家认识我》　　教学重点：师生一起协作完成“集体大树”的制作　　教学难点：剪或撕“名字树叶”的方法　　课业类型：工艺制作　　教具准备：剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件　　学具准备：剪刀、胶水、彩纸二、《看谁涂得更好看》　　教学重点：引导学生对绘画的兴趣，教授绘画时的一些技巧。　　教学难点：了解不同的绘画材料及其不同的画面效果。　　课业类型：绘画　　教具准备：线描范图、绘

3、画材料、教学课件　　学具准备：水彩纸、水粉纸、水粉颜料、水彩笔、油画棒、三、《滚动乐园》　　教学目标：（一）通过感知活动，触发学生去发现和思考物体特征、形状、共性；人美版第一册美术教案（一年级上学期）一、《让大家认识我》　　教学重点：师生一起协作完成“集体大树”的制作　　教学难点：剪或撕“名字树叶”的方法　　课业类型：工艺制作　　教具准备：剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件　　学具准备：剪刀、胶水、彩纸二、《看谁涂得更好看》　　教学重点：引导学生对绘画的兴趣，教授绘画时的一些技巧。　　教学难点：

4、了解不同的绘画材料及其不同的画面效果。　　课业类型：绘画　　教具准备：线描范图、绘画材料、教学课件　　学具准备：水彩纸、水粉纸、水粉颜料、水彩笔、油画棒、三、《滚动乐园》　　教学目标：（一）通过感知活动，触发学生去发现和思考物体特征、形状、共性；人美版第一册美术教案（一年级上学期）一、《让大家认识我》　　教学重点：师生一起协作完成“集体大树”的制作　　教学难点：剪或撕“名字树叶”的方法　　课业类型：工艺制作　　教具准备：剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件　　学具准备：剪刀、胶水、彩纸二、《看谁涂

5、得更好看》　　教学重点：引导学生对绘画的兴趣，教授绘画时的一些技巧。　　教学难点：了解不同的绘画材料及其不同的画面效果。　　课业类型：绘画　　教具准备：线描范图、绘画材料、教学课件　　学具准备：水彩纸、水粉纸、水粉颜料、水彩笔、油画棒、三、《滚动乐园》　　教学目标：（一）通过感知活动，触发学生去发现和思考物体特征、形状、共性；人美版第一册美术教案（一年级上学期）一、《让大家认识我》　　教学重点：师生一起协作完成“集体大树”的制作　　教学难点：剪或撕“名字树叶”的方法　　课业类型：工艺制作　　教具准备：

6、剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件　　学具准备：剪刀、胶水、彩纸二、《看谁涂得更好看》　　教学重点：引导学生对绘画的兴趣，教授绘画时的一些技巧。　　教学难点：了解不同的绘画材料及其不同的画面效果。　　课业类型：绘画　　教具准备：线描范图、绘画材料、教学课件　　学具准备：水彩纸、水粉纸、水粉颜料、水彩笔、油画棒、三、《滚动乐园》　　教学目标：（一）通过感知活动，触发学生去发现和思考物体特征、形状、共性；人美版第一册美术教案（一年级上学期）一、《让大家认识我》　　教学重点：师生一起协作完成“集体大树

7、”的制作　　教学难点：剪或撕“名字树叶”的方法　　课业类型：工艺制作　　教具准备：剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件　　学具准备：剪刀、胶水、彩纸二、《看谁涂得更好看》　　教学重点：引导学生对绘画的兴趣，教授绘画时的一些技巧。　　教学难点：了解不同的绘画材料及其不同的画面效果。　　课业类型：绘画　　教具准备：线描范图、绘画材料、教学课件　　学具准备：水彩纸、水粉纸、水粉颜料、水彩笔、油画棒、三、《滚动乐园》　　教学目标：（一）通过感知活动，触发学生去发现和思考物体特征、形状、共性；人美版第一册美

8、术教案（一年级上学期）一、《让大家认识我》　　教学重点：师生一起协作完成“集体大树”的制作　　教学难点：剪或撕“名字树叶”的方法　　课业类型：工艺制作　　教具准备：剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件　　学具准备：剪刀、胶水、彩纸二、《看谁涂得更好看》　　教学重点：引导学生对绘画的兴趣，教授绘画时的一些技巧。　　教学难点：了解不同的绘画材料及其不同的画面效果。　　课业类型：绘画　　教具准备：线描范图、绘画材料、教学课件　　学具准备：水彩纸、水粉纸、水