德兴铜矿中学教师职责

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1、1、德兴铜矿中学教师职责2、德兴铜矿中学教师职业道德要求3、德兴铜矿中学教师学习制度4、德兴铜矿中学学科带头人(骨干教师)管理办法5、德兴铜矿中学教师考核评价方案6、德兴铜矿中学教师工作质量与职业道德评估量化评分细则7、德兴铜矿中学教师业务考核细则8、德兴铜矿中学分班管理办法和教师工作安排制度9、德兴铜矿中学中、高级技术职务岗位职责10、德兴铜矿中学日常教学管理考核细则11、德兴铜矿中学教学管理制度12、德兴铜矿中学教师备课规程13、德兴铜矿中学教学常规四十条14、德兴铜矿中学家校联系制度15、德

2、兴铜矿中学期中期末考试组织办法16、德兴铜矿中学教材、教辅资料征订管理制度17、德兴铜矿中学招生办法和学籍管理办法18、德兴铜矿中学关于加强学科竞赛工作和优生优培工作的实施方案19、德兴铜矿中学教研教改管理制度20、德兴铜矿中学教务处档案管理制度21、德兴铜矿中学物理实验室规章制度22、德兴铜矿中学化学实验室规章制度23、德兴铜矿中学生物实验室规章制度24、德兴铜矿中学实验室安全操作规则25、德兴铜矿中学学生成绩评价方案26、德兴铜矿中学综合实践活动和研究性学习课题工作方案27、德兴铜矿中学学习标

3、兵奖励条例-46-一、德兴铜矿中学教师职责1.贯彻党的教育方针,遵守国家教育法规,遵守学校各项规章制度。2.模范执行《江西省中小学教师八不准》规定。3.顾全大局,服从学校工作安排。4.执行教学常规,认真备课、上课、批改作业,积极参加各级各类教学教研活动。5.勤于学习,钻研业务,努力提高自身专业和理论水平。6.团结协作,宽厚待人,不与同事做无原则纠纷。7.爱校如家,维护学校利益和荣誉,不说不做有损学校的话和事。8.努力提高道德品质,树立崇高师德,提升人格魅力。二、德兴铜矿中学教师职业道德要求1、遵守

4、国家法令、法规和学校的规章制度,不得违法违纪。2、爱护学生、尊重学生,不得侮辱学生人格,不得歧视差生,不得随意让学生停课。3、尊重家长,礼貌接待家长来访,不得用训诫的语言和口气对家长说话。4、为人师表,不得利用职权向家长索要好处,不得以补课为名敛财。5、同事之间相互尊重,不得在背后互相攻击,贬低中国人,抬高自己。6、遇事心平气和地商量,不得在校内大声争吵。7、上班不做与工作无关的事,不得炒股,不得议论股市行情。8、衣着清洁整齐,不着和教师身份不相称的服装打扮。-46-三、德兴铜矿中学教师学习制度1

5、、教职工的政治、业务学习,以自学为主,每周集中学习两小时。集中学习的时间安排应相对固定,无特殊情况不得变动。2、学校党支部和行政应对全学期的政治、业务学习制订计划,确定主要内容、步骤、方式。3、教职工必须按学校规定的时间参加集体学习,不迟到、不早退、不无故缺席,因病因事不能参加学习的要履行请假手续。4、集体学习时必须严格遵守学习纪律,聚精会神,不看与学习无关的书报,不做与学习无关的事,一般不会客,要备好有关学习的资料,认真讨论,积极发言,做好学习记录。5、自觉关心时事政治,根据部署完成自学任务中,

6、写好学习心得,学校要定期组织交流。6、教师的业务学习,要遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针,每个教师要在教学改革中不断探索,不断创新,不断总结经验,每学期要完成一篇或几篇教学专题总结或教研论文。7、职员与工人的业务学习,要结合工种特点,选择有关的学习材料,每学期要完成一篇业务学习心得。8、学校行政部门应鼓励和支持教师、职工的业务进修,要视学校具体情况,帮助教职工解决好在职进修的困难,积极为提高教职工业务素质创造条件。9、对政治、业务学习的成效,学校有关职能部门可组织专门的考核,也可与“岗位考评”一并

7、进行。-46-四、德兴铜矿中学学科带头人(骨干教师)管理办法(一)、目的加强教师队伍建设,深化教育改革,提高教师队伍素质,发挥骨干教师的带动辐射作用,培养一大批在教学中起骨干,示范作用的优秀教师和一批名师。为规范骨干教师的管理,根据德兴市教育局(德教字2005)第72号文件精神,特制定本办法。(二)、评定1、学科带头人依据学科带头人考核评定细则,经一定的考核程序,从我校具有教师资格的高中、初中在职教师中评选产生。2、校级学科带头人由教务处组织评审,校务会议审核认定。3、学科带头人由教务处建档管理。

8、4、校级学科带头人实行动态管理,每年考核一次并增加三名名额;每三年重新评审一次。(三)、权利和义务1、学校为学科带头人学习进修、教育教学、教研教改等提供必要的条件。从政治上、生活上关心他们,充分调动他们的积极性,发挥他们的骨干示范作用,倾听他们对学校工作的意见和建议。2、凡评定为校级学科带头人的骨干教师每月享受津贴100元,其职称评定、晋级在同等条件下优先。3、市级学科带头人从校级学科带头人中推荐。4、学科带头人必须积极参加教研教改工作;担负培养青年教师的责任,与青年教师结成“师徒

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