彰化县埔盐乡好修国民小学总体课程计画

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1、彰化縣埔鹽鄉好修國民小學總體課程計畫製作單位：好修國民小學中華民國97年2月5日一、依據（一）教育部九年一貫課程綱要實施要點。（二）彰化縣政府教育局九0彰府教督字九一八二0號函辦理。（三）本校課程發展委員會第三次決議辦理※目的：本校九年一貫課程之實施，依據九年一貫課程實施綱要，擬定本校願景與教育目標、設計學期學習目標、單元活動主題、相對應能力指標、教學時數、教學進度、彈性課程設計、設計完整總體課程計劃，以期九年一貫課程順利實施。8二、學校願景及教育目標本校學校願景架構ru84e.4課程發展委員會學習各領域小組教學研究會設置成人教育班。開放校園提供民眾休

2、閒。結合社區文教機構發展學校願景。成立社區讀書會。課程統整創新教學多元評量教學計畫的提供。網路資源。教學場所。教學媒體。社區結合家長參與教師專業發展學生學習闖關遊戲。觀察、討論。自我評量。自陳表。紙筆評量。發展學校本位課程，並規畫、擬定學校總體課程計畫。協調並統整、研擬、審查各學習領域課程計畫。決定學習節數：合理分配各學習領域節數及彈性學習節數。擬定「教科書選用辦法」，並審查教師自編之教科用書。協助規畫教師專業成長進修。建立評鑑制度：規畫全校教學、課程、學習評鑑事宜。規劃所屬學習領域課程計劃及自編教材、教學方案等，送請課程發展委員會審查。由各該學習領域

3、之全體教師組成課程小組，依專長進行教學與評量。進行跨領域課程規劃與協同教學。教學經驗交流。教學方法創新。教材內容研商及省思。同儕間的專業分享。舉辦教學觀摩。教師定期進修、專業成長。建立統整課程設計檔案。設計統整主題。課程檢討及修正。網路教學。媒體教學。校外教學。話劇、角色扮演教學。學生家長會、班親會。健全愛心義工團組織。建立家長專長及職場資料檔案。舉辦運動會、園遊會。鼓勵家長陪同參加校外教學。營造持續學習的環境、問卷調查了解教師的性向、同儕間互相學習觀摩以學生為中心的教育理念。配合學生個別發展。培養優良二十一世紀新公民。行政資源8快樂學習健康成長自信生

4、活彰化修園願景8（一）學校基本資料表縣市別彰化縣校名好修國小學校類型þ大型(25班以上)□中型(12~24班)□小型(12班以下)校址彰化縣埔鹽鄉員鹿路二段149號電話(04)8653-555傳真(04)8655-308網址163.23.70.194E-mailhsps@mail.hsps.chc.edu.tw校長蔡金田班級及學生人數普通班年級班級數學生數一年級5151二年級4131三年級4124四年級4130五年級5156六年級4140合計26842特殊班資源班1融合特教班14總計811（二）教職員資料職務人數校長1各處室主任4組長（含人事）9其他駐

5、校藝術家（員額控管）1、音樂教師（員額控管）1級任老師年級級任備註一年級5二年級4三年級4四年級4五年級5六年級4小計26科任0資源2特殊2幼教2職員工友4總計518﹝三﹞本校願景及教育目標（一）、學校願景：1.因應時代潮流及社會趨勢，落實跨世紀的九年一貫課程，培養具備人本情懷、統整能力、民主素養、鄉土與國際意識，以及能進行終身學習之健全國民。統整小班教學精神、開放教育，建立學生輔導新體制、學習型學校與發展學校本位之課程，有效引導兒童全人發展，迎接「健康成長」、「快樂學習」、「自信生活」的真善美人生。（附件一、二學校願景架構圖）2.建構學校人員(含家長

6、、兒童、教師、行政人員)與幼稚園、國中、校際、社區、家長會等機構的「學校教育生態互動網絡」，以落實學校本位課程統整機制的營造歷程。（二）、學校教育目標：秉持自主、創新理念執行辦理各項教育工作，並基於個別差異、有教無類、因材施教之理念，開發每一位學生之強勢智慧，促其在學習與生活中自我實現。在人文與科技並重的教育發展中，實施以德育為重五育並進的教育實踐，期使每一位學生在新世紀具備生存與競爭的能力，能夠主動發掘、運用與創新知識，日後能為國家、社會所用。未達成學校整體教育目標，積極規劃下述各項教育實踐工作：1.績效化的學校行政，為教學工作提供最有力之支援。2.

7、多元化的教學型態，因應不同學生多元智慧的發展。3.行動化的教育研究，促教育理論與教育現場的結合。4.國際觀的學校文化，積極迎接參與全球化教育時代。5.學校教育的本土化，培養學生愛鄉愛國的教育情操。6.學校教育的社區化，建立學校成為社區的學習中心。7.專業化的教師成長，實施同僚專業分享的在職進修。8以「學科教學」結合「七大學習領域」及「十大基本能力」，營造一個「快樂的學習」、「健康的成長」「自信生活」的溫馨、和諧的校園，讓每一位師生都圓一個「真善美的人生」。真--勤勉向學、有效學習。善--樂觀進取、感恩惜福。美--美化人生、變化氣質。9.規畫「好修兒童全

8、人教育課程」，以「生活輔導」及「學習輔導」，培養具備人本情懷、鄉土與國際意識、民主素養、統整能