小青蛙学本领 教案

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1、！学校体育实践课教案9/4课题：小青蛙学本领水平一：二年级学习目标：在小组合作学习中掌握较轻松的跳的动作，并能对活动表现出浓厚的兴趣。学习内容：跳跃学生活动：1、体育委员整队，了解本课的学习目标。2、进入角色，听音乐徒步行进，体验动作节奏。3、积极地动脑，认真地跟着青蛙爸爸学习双脚蹬地的轻跳练习，大胆地表现自己。教师活动：1、组织学生集队，宣布学习目标，并提出要求。2、组织队列练习：徒步郊游。3、启发引导学生向小兔子、小袋鼠学轻跳本领。进入角色组织：四列横队、绕场********************************练轻跳！学生活动：1、两人一组按老师的提示在小河里种

2、上荷叶，并积极地尝试轻松地跳荷叶。2、和小伙伴在不断尝试的过程中体验出本课的重点：前脚掌用力蹬地跳起的动作。3、在小组长的带领下学会布置游戏场地。4、积极地展示自己的本领，认真地进行青蛙过河游戏。教师活动：1、启发引导学生种荷叶，并鼓励小青蛙与小伙伴一起在荷叶上学习本领。2、观察并及时地给予要求提示，改进跳跃方法。3、启发并组织学生布置游戏场地。4、组织小青蛙展示本领：游戏：青蛙过河。合作练习学本组织：两人组自主练习、五*****人小小*****组分组*****游戏。*****领学生活动：1、听音乐在老师的启发和带领下进行放松练习。2、积极地表达自己的收获。教师活动：1、启发学

3、生学一学小鱼在水中游的动作进行放松。2、引导学生进行评价和小结。模仿小鱼学组织：在小河中自由分散。放松课后随记：这是徐阿明的一节比赛课，虽然是一年级的内容，但在情境的引导下，学生的活动情趣非常高涨，效果很好。场地器材：每生一根短绳