2013春新人教版数学七下7.1《平面直角坐标系》word学案

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1、课题:7.1.1《有序数对》学案(第一课时)学习目标:1、能说出有序数对的定义。2、能用有序数对表示实际生活中物体的位置。学习重点:用有序数对表示位置。学习难点:用有序数对表示位置。学习过程:自学过程:(一)、自学知识清单1、教材64页,在图7.1—1中找出参加数学问题讨论的同学。小组内交流一下,看一看你们找的位置相同吗?思考:(2,4)和(4,2)在同一位置吗?为什么?2、请回答教材65页:思考题。3、我们把这种有顺序的______个数a与b组成的_______叫做_______,记作(,)。(二)、自学反馈练习1、利用________________,可以准确地表示出一个位置,

2、如电影院的座号,“3排2号”、表示为(3,2),则“2排3号”可以表示为。练习2、如图(1)所示,一方队正沿箭头所指的方向前进,A的位置为三列四行,表示为A(3,4),则B,C,D表示为B(,),C(,)D(,)毛练习3、完成课本第65页的练习。练习4、用有序数对表示物体位置时,(3,2)与(2,3)表示的位置相同吗?请结合下面图形加以说明.练习5、如图所示,A的位置为(2,6),小明从A出发,经(2,5)→(3,5)→(4,5)→(4,4)→(5,4)→(6,4),小刚也从A出发,经(3,6)→(4,6)→(4,7)→(5,7)→(6,7),则此时两人相距几个格?课题:7.1.2《

3、平面直角坐标系》学案(两课时)学习目标:1、能说出平面直角坐标系,以及横轴、纵轴、原点、坐标的概念。会画平面直角坐标系,并能在给定的平面直角坐标系中由点的位置写出它的坐标,以及能根据坐标描出点的位置。2、知道平面直角坐标系内有几个象限,清楚各象限的点的坐标的符号特点。3、给出坐标能判断所在象限。学习重点:1、在给定的平面直角坐标系内,会根据坐标确定点,根据点的位置写出点的坐标。2、知道象限内点的坐标符号的特点,根据点的坐标判断其所在象限。学习难点:坐标轴上点的坐标的特点。学习过程:(一)、自学知识清单1、画一条数轴,在数轴上标出3,-3,0,2数轴上的点可以用个实数来表示,这个实数叫

4、做。2、思考:直线上的一个点可以用数轴上一个实数来表示点的位置,能不能找到一种办法来确定平面内的点的位置呢?(例如图7.1-3中A、B、C、D各点)。3、自学课本第66-67页的内容,然后填空。(1)我们可以在平面内画两条互相_____、_____重合的数轴,组成________________,水平的数轴称为_____轴或_____轴,习惯上取向____为正方向;竖直的数轴称为____轴或____轴,取向___方向为正方向;两坐标轴的交点为平面直角坐标系的________。(2)如何确定点的坐标。(阅读课本第66页最后一段)如图7.1-4写出点B、C、D的坐标。思考:原点O的坐标是

5、什么?x轴和y轴上的点的坐标有什么特点?4、读课本第67页图7.1-5,建立了平面直角坐标系以后,坐标平面就被两条坐标轴分成四个部分,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限和第四象限。四个象限在坐标系内按_____(顺、逆)时针排列的。坐标轴上的点____属于任何象限。5、我们知道,数轴上的点与实数是一一对应的。我们还可以得出:对于坐标平面内任意一点M,都有唯一的一对有序实数(即得M的坐标)和它对应;反过来,对于任意一对有序实数,在坐标平面内都有唯一的一点M(即坐标为(x,y)的点)和它。也就是说,坐标平面内的点与是一一对应的。6、例1:请在平面直角坐标系中描出以下各点A(4,5),B

6、(-2,3)C(-4,-1)D(2.5,-2)E(0,-4)F(3,-2)。7、互动探究,掌握应用:读课本P68页的探究。(师生互动,共同解答)(二)、自学反馈练习1、(1)、如图1所示,点A的坐标是()毛A.(3,2);B.(3,3);C.(3,-3);D.(-3,-3)(2)、如图1所示,横坐标和纵坐标都是负数的点()A.A点B.B点C.C点D.D点(3)、如图1所示,坐标是(-2,2)的点是()A.点AB.点BC.点CD.点D练习2、点A(-3,2)在第_______象限,点D(3,-2)在第_______象限,点C(3,2)在第______象限,点D(-3

7、,-2)在第_______象限,点E(0,2)在______轴上,点F(2,0)在______轴上.练习3、点P的坐标是(-1,-2),则-1是点P的   ,-2是点P的    , 点p在第  象限。练习4、已知点M(a,b),当a>0,b>0时,M在第_______象限;当a____,b______时,M在第二象限;当a_____,b_______时,M在第四象限;当a<0,b<0时,M在第______象限.练习5、已知点P(x,y)在第四象限,且︱x︱

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