2015春冀教版英语八下unit 6《lesson 34 modern olympics》word导学案

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1、课题Lesson34ModernOlympics授课时间2014.5主备人王小蓉授课人班级审核人阶段环节教学过程教师活动学生活动第一阶段预学案目标导航学习目标1掌握词汇:Americapeace.2.能了解介绍现代奥运会的表达法。第二阶段教学案[]第三阶段检测案教学重点1.掌握介绍现代奥运会的词汇和单词。2.学习介绍现代奥运会的句式。教学难点1.学会用英语介绍现代奥运会。2巩固形容词和副词的等级变化和用法。自主预习掌握本课单词和短语的读法,并能了解文章大意。预习自测预习反馈:Ⅰ.基本单词。1.美国_________2.和平_________3

2、.大陆_________4.火炬_________5.口号_________6.显示_________7.吉祥物_________8.特征_________9.公正地_________10.现代的_________Ⅱ核心短语。1.代表_________2.保持不变_________3.触动某人的心_________4.尽力_________5.例如_________Ⅰ.检查单词及词组的读法并校正。Ⅱ.根据句意用适当的介词填空。1.Whatdoesthispicturestand_________?2.Thissongisquitediffer

3、ent_________thatone.3.TheOlympicsmascotisoftenananimal_________anationalfeature.4.Whatisthespirit_________theOlympics?5.Thesloganiscreated_________thehostcity.合作探究:交流展示:精讲点拨:达标测试:探究一、standfor的用法。交流展示:精讲点拨:探究二、InthemodernOlympics,somethingsarethesamenomatterwhichcountryishos

4、ting,andsomethingschange.在现代奥运会上,无论哪个国家主办,一些东西都保持不变,并且也有一些在变。其中nomatter的用法。交流展示:精讲点拨:探究三、America的用法交流展示:精讲点拨:Ⅰ英汉互译。1.theOlympicsymbol__________________2.standfor______________3.和平的象征______________4.发生______________5.在网上______________巩固提升教学反思Ⅱ完成课本上Let’sdoit的1、2。Ⅰ句型转换。1.Shega

5、veLiMingawatch.(划线提问)__________________shegaveLiMing?2.Wehavetwoswimmingpoolsinourschool.(改为同义句)__________________twoswimmingpoolsinourschool.3.Theyhavewontherace,__________________?(反义疑问句)4.Hehasthoughtoutsomegoodideas.(改为否定句)He_________thoughtout_________goodideas.5.Youmu

6、stfinishtheworkassoonasyoucan.(改为同义句)Youmustfinishtheworkassoon________________。Ⅱ根据所给的汉语完成句子,每空一词。1.她在滑雪项目上赢得了金牌。Shewonthegoldmedal________________.2.他们正在为争夺金牌而努力。Theyareworkinghardto________________thegoldmedal.3.这个故事触动了他的心。Thisstory________________________.4.好像他要赢得这场比赛。__

7、______________________he’swinningthematch.5.这里所有的一切都保持不变。Allthethingshere________________________.目标导航

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