2015春冀教版英语八下unit 6《lesson 35 the dream team》word导学案

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1、课题Lesson35TheDreamTeam授课时间2014.5主备人王小蓉授课人班级审核人阶段环节教学过程教师活动学生活动第一阶段预学案目标导航学习目标1掌握词汇：gold,influence,coach..2.能了解更多有关梦之队的情况。第二阶段教学案[第三阶段检测案教学重点1巩固形容词和副词的等级变化和用法。2.学习介绍梦之队的句式。教学难点1.掌握介绍梦之队的有关词汇。2介绍自己所了解的梦之队。自主预习掌握本课单词和短语的读法，并能了解文章大意。预习自测预习反馈：Ⅰ.基本单词。1.金色的_________2.影响_________3.教练_________4.羽毛球_______

2、__5.跳水_________6.奖牌_________7.击败_________8.选手_________9.最近的_________10.排球_________Ⅱ核心短语。1.队……有影响_________2.获得金牌_________3.努力工作_________4.尽力_________5.放弃_________Ⅰ.检查单词及词组的读法并校正。Ⅱ.根据句意用适当的介词填空。1.Goodluck_________you,LiMing.2.Mydearfriends,pleasebelieve_________me.3.Thankyouverymuch_________showing

3、ustheway.4.Weareveryproud_________beingChinese.5.Chinahasdreamteams_________ping-pongandbadminton.合作探究：交流展示：精讲点拨：达标测试：探究一、theother和another的用法。交流展示：精讲点拨：探究二、assoonas的用法。交流展示：精讲点拨：探究三、too,also,either的用法。交流展示：精讲点拨：Ⅰ英汉互译。1.DreamTeam__________________2.haveagreatinfluenceon______________3.divingteam__

4、____________4.放弃______________5.不但……而且……______________Ⅱ完成课本上Let’sdoit的1、2、3。巩固提升教学反思Ⅰ句型转换。1.Thebookissointerestingandtheyalllikereadingit.(改为同义句)Itis__________________interestingbookthattheyalllikereadingit.2.IaskedthemwhatIshoulddonext.(改为简单句)Iaskedthem___________________________next.3.Divinghas

5、notalwaysbeenanOlympicsport,__________________?(反义疑问句)4.Theyhaveworkedinthisfactorysince2009.(划线提问)__________________havetheyworkedinthisfactory？5.Brianwontheracesuccessfully.(改为感叹句)________________Brianwontherace！Ⅱ根据所给的汉语完成句子，每空一词。1.为了赶上别人我们正在努力。________________________________others,wearedoingo

6、urbest.2．那个婴儿快会走路了。Thatbaby________________________________walk.3.这是我第一次观看排球比赛。Thisismy________________________________avolleyballmatch.4.我看到孩子们正在公园里高兴地做游戏。Isawthe________________________________inthepark.5.李明，你认为这场比赛怎么样？LiMing,________doyou________________thisgame?目标导航