2016春牛津深圳版英语九下unit 1《great explorations》word教案1

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1、教案1课题Unit1Greatexplorations课型words备课时间2periods教材分析教学目标1.Studentsreadandrecognizeallthenewwordsinthisunit.2.Studentsmasterthemainusageofthekeywords.3.StudentsusethenewwordstotalkaboutGreatexplorations.教学重点Recognizingthenewwords.教学难点Understandthepassageonthebasisofmasterin

2、gthenewwords.教学关键Theusageofthekeywordstotalkaboutgreatexplorations.教法与学法指导Imitatingandself-study;cooperation教学环节主要教学步骤或内容学生主体活动教师活动设计意图时间分配第一环节 读单词Step1.Readthenewwords1.Readthenewwordsbythemselves.2.Readthenewwordsaftertherecordingchorallyandthenindividually.1.Helpstude

3、ntsreadthenewwordscorrectly.1.Leadstudentstoreadthenewwordsinarightway.5第二环节 学习重点单词的重点用法Step2.Learnaboutthewordsinthisunitaccordingtothewordslist.2.ReadthenewwordsaftertheCD.3.Recognizethenewwordsasmuchaspossibleineveryflash.2.PlaytheCDforthemandhelpthemwithdifficultword

4、s.3.Leadthemtolearnthekeypointsonthelearningsheet(listtheusageof2.Letstudentsgetthestandardpronunciationofthenewwords.3.Cultivate8Step3.Learningthekeywords(self-study)4.Self-studytheusageofthekeywords:discovery,rise,foreign,development,official,relation,trade,Africa,nowh

5、ere,etc5.DiscussinGroupstocheckthelearningsheet.thekeywordsandpresentsomerelatedexercises4.UsethePPTtoemphasizetheanswer.theirabilityofself-studyandcooperationaswellasleadthemtomasterthekeywords.20第三环节 课堂练习Step4Competition.1.Usethenewwordstomakedifferentsentences.2.Doexe

6、rcisesonwords.6.Workingroupstomakesentencesusingthenewwords.Trytomakeasmanyaspossible.Finishtheexercisescarefully.5.Tellthestudentstocompetetousethenewwordswhichgroupcanmakethemostones.4.Leadthemtorecreateandcompete.5第四环节 课时小结Step5Summarizethegoodgroupandthekeywords.7.Di

7、scusstotellthelearningresultandthebetterperformance.7.Encouragethemtolisttheirlearningresultandgivemarkstothebettergroups.5.Makethemlearntoevaluatethemselves.2第五环节 课后作业Readthenewwordsuntilyoucankeeptheminmind.课堂教学流程Readthenewwords→Self-studyonthekeywords→Usethenewwords.效

8、果评价与反思

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