2017粤教版高中物理选修（3-1）1.6《带电粒子在电场中运动的专题》word导学案

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1、www.ks5u.com【学习目标】1、能记住带电粒子在匀强电场中加速和偏转的原理2、会运用带电粒子在匀强电场中的运动规律，分析解决问题。3、体念示波管的构造和原理【学习重点与难点】1、理解带电粒子在匀强电场中加速和偏转的原理；用带电粒子在匀强电场中的运动规律，分析解决问题2、示波管的构造和原理【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材P19-P21页内容，阅读随堂优化训练资料P21-P22页内容，对概念、关键词、等进行梳理，作好必要的标注和笔记。2、认真完成基础知识梳理，在

2、“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。3、熟记、理解基础知识梳理中的重点知识。一、问题导学带电粒子在电场中有几种常见运动类型？对应的求解思路如何？二、知识梳理1、带电粒子在电场中运动对应的公式：（1）在加速电场中：（2）在偏转电场中：。三、预习自测1.（3．电子从负极板的边缘垂直进入匀强电场，恰好从正极板边缘飞出，如图1—8—8所示，现在保持两极板间的电压不变，使两极板间的距离变为原来的2倍，电子的入射方向及位臀不变，且要电子仍从正极板边缘飞出，则电子入射的初

3、速度大小应为原来的（　　　　）A．B．C．D．2我的疑惑：我的收获：探究案一、合作探究探究1、带电粒子在电场中做直线运动：1．（双选）如图所示，两块长均为L的平行金属板M、N与水平面成α角放置在同一竖直平面，充电后板间有匀强电场。一个质量为m、带电量为q的液滴沿垂直于电场线方向射人电场，并沿虚线通过电场。下列判断中正确的是()。A、电场强度的大小E＝mgcosα/qB、电场强度的大小E＝mgtgα/qC、液滴离开电场时的动能增量为-mgLtgαD、液滴离开电场时的动能增量为-mgLsinα思路小结：探究2、带电粒

4、子在电场中偏转：例2、如图所示，电子在电势差为U1的加速电场中由静止开始运动，然后射入电势差为U2的两场平行极板间的电场中，入射方向跟极板平行，整装置处于真空中，重力可忽略，在满足电子能射出平行板区的条件下，下列四种情况中，一定能使电子的偏转角变大的是（）U2-——+U1A、U1变大，U2变大B、U1变小，U2变大oC、U1变大，U2变小D、U1变小，U2变小思路小结：探究2、带电体在电场中综合应用：例3：如图所示，水平绝缘光滑轨道AB的B端与处于竖直平面内的四分之一圆弧形粗糙绝缘轨道BC平滑连接，圆弧的半径R=

5、0.4m。在轨道所在空间存在水平向右的匀强电场，电场强度E=1×104N/C。现有一质量m=0.1kg的带电体（可视为质点）放在水平轨道上与B端距离s=1m的位置，由于受到电场力的作用带电体由静止开始运动，当运动到圆弧形轨道的C端时，速度恰好为零。已知带电体所带电荷q=8×10-5C，取g=10m/s2，求：（1）带电体在水平轨道上运动到B端时的速度大小；（2）带电体运动到圆弧形轨道的B端时对圆弧轨道的压力大小；（3）带电体沿圆弧形轨道从B端运动到C端的过程中，摩擦力做的功。ABROCE二、总结整理：1、带电粒子

6、在电场中运动一般用动力学或动能定理解决。2、带电粒子在电场中做类平抛运动要用运动的分解解决问题。3、在电场中的综合应用题要用力学、能量观点来求解训练案一、课中检测与训练：1、带电粒子垂直进入匀强电场中偏转时（除电场力外不计其它力的作用）（）　　A．电势能增加，动能增加　　B．电势能减小，动能增加　　C．电势能和动能都不变　　D．上述结论都不正确二、课后巩固促提升1、反思提升：熟记重点知识，反思学习思路和方法，整理典型题本2、完成作业：课本P14：2题、3题；《课时作业》P15页：12题、13题3、温故知新：阅读课

7、本P12-16页，完成新发的预习案；探讨《随堂优化训练》P12-15页