2017教科版高中物理选修（3-5）1.2《动量》word学案

《2017教科版高中物理选修（3-5）1.2《动量》word学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、www.ks5u.com课题：1.1碰撞1.2动量（第二课时）姓名：学号：班级：高二（）班四．动量守恒定律（1）内容：一个系统或者所受外力的和为，这个系统的总动量。这个结论叫做动量守恒定律。（2）公式：m1υ1+m2υ2=m1υ1′+m2υ2′（3）注意点：①研究对象：几个相互作用的物体组成的系统（如：碰撞）；②矢量性：以上表达式是矢量表达式，列式前应先；③同一性（即所用速度都是相对同一参考系、同一时刻而言的）；④条件：系统不受外力，或受合外力为0。理解1：理解2：例2在光滑水平面上A、B两小车中间有一弹簧，如图所示。用手

2、抓住小车并将弹簧压缩后使小车处于静止状态。将两小车及弹簧看做一个系统，下列说法中正确的是()A．两手同时放开后，系统总动量始终为零B．先放开左手，再放开右手后，动量不守恒C．先放开左手，再放开右手后，总动量向左D．无论何时放手，两手放开后，在弹簧恢复原长的过程中，系统总动量都保持不变，但系统的总动量不一定为零【达标检测】1、下列关于动量的说法正确的是：（）A．物体的动量越大，其速度一定越大B．动量大的物体，其速度一定越大C.动量大的物体惯性也大D．物体的速度变化了，其动量一定发生变化。2、如下图所示，甲、乙两球质量分别为l

3、kg，3kg，它们在光滑水平面上发生正碰，图甲表示甲球碰撞前后的s—t图线，图乙表示乙球碰后的s—t时间图线，不计碰撞时间，则下列说法正确的是()A．甲、乙两球在t=2s时发生碰撞B．碰撞前后系统动量守恒C．碰撞后甲球的速度反向了D．碰撞前后甲球动量改变了2kg·m/s3、一小船相对地面以速度v1向东行驶，若在船上以相对于地面的速率v水平向西抛出一个质量为m的重物，则小船的速度将()A．不变B．增大C．减小D．改变方向v0ABm04、一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块，并留在其中，A、B用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起

4、，如图所示，则在子弹打中木块A及弹簧被压缩的整个过程中，对子弹、两木块和弹簧组成的系统()A．动量守与恒、机械能守恒B．动量不守恒、机械能守恒C．动量守恒、机械能不守恒D．无法判断动量、机械能是否守恒5、两个小球在一条直线上相向运动，若它们相互碰撞后都停下来，则两球碰前()A．质量一定相等B．速度大小一定相等C．动量一定相同D．总动量一定为零6、甲、乙两球在光滑水平面上发生碰撞。碰撞前，甲球向左运动，乙球向右运动，碰撞后一起向右运动，由此可以判断()A．甲的质量比乙小B．甲的初速度比乙小C．甲的初动量比乙小D．甲的动量变化

5、比乙小7、一人站在某车的一端，车原来相对于光滑地面静止，则()A．人从车的一端走向另一端的过程中，车向相反方向运动B．人在车上往返行走时，车的运动方向保持不变C．人在车上走动时，若人相对车突然静止，则车因惯性沿人运动的相反方向作匀速运动D．人在车上走动时，若人相对车突然静止，则车也同时停止运动8、甲、乙两个物体在同一直线上同向运动甲物体在前、乙物体在后，甲物体质量为2kg，速度是1m/s，乙物体质量是4kg，速度是3m/s。乙物体追上甲物体发生正碰后，两物体仍沿原方向运动，而甲物体的速度为3m/s，乙物体的速度是多少？9、

6、质量为m的物体A，以一定的速度v沿光滑的水平面运动，跟迎面而来速度大小为v/2的物体B，相碰撞，碰后两个物体结合在一起沿碰前A的方向运动且它们的共同速度大小为v/3，则物体B的质量是多少？