2013北师大版数学四下《参观博物馆》word学案

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1、北师大版四年级数学下册第五单元“小数除法”《参观博物馆》导学案学习内容：北师大版四年级数学上册课本第62—63页的内容学习目标：1、通过“参观博物馆”的情景，进一步体会小数除法在实际生活中的应用。2、利用已有知识，自主探索整数除以整数，商是小数的小数除法的计算方法。3、利用小数除法解决日常生活中的简单问题。在具体情景中发展估算意识。学习重难点：探索整数除以整数，商是小数的小数除法的计算方法。学情分析：学习过程：一、学前准备1、4×（    ）=24   3×（    ）=2.4   15×（    ）=182、竖式计算:6.36÷6=         4.2÷3=        

2、   13.78÷13=        二、合作探究。1、4个小朋友去参观博物馆，车费、门票费一共花了26元。（见教材62页）    2完成下列问题：（1）整数除以整数的计算方法与小数除以整数的计算方法（      ），商的小数点仍旧和被除数的小数点（       ）。（2）在计算整数除以整数的小数除法时，要先在商的（    ）位的右下角点上小数点，然后在余数后面添上（       ），再继续除。（3）整数除以整数，被除数的整数部分不够商1时，要用（     ）来占位，并在（   ）的右下角点上小数点。（4）在除法中（除数不为0），当被除数大于除数时，商比1（    ）；当被除数

3、等于除数时，商比1（    ）；当被除数小于除数时，商比1（    ）。三、巩固练习：1、 列竖式计算32÷5=     4÷25=      435÷12=     54÷36=    77.9÷95=35÷56=  四、课堂检测：（列竖式计算）5÷25=          2÷4=           210÷14=  2、在（   ）里填上合适的数4×（     ）=134         （    ）×2.4=1252×（     ）=182      16×（    ）=57.63、先估算下列各题的商，哪些大于1，哪些小于1，再计算。（1）34.78÷37=      

4、    （2）78÷16=        （3）201÷250=    4、5、  6、五、拓展延伸：汽车厂去年计划生产汽车1200台，今年计划生产3900台，今年计划的产量是去年的多少倍？