2015春人教版数学二下《实践与综合小小设计师》word教案

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1、人教版二下小小设计师教学目标:1、参与设计有规律的图形活动,加深对轴对称和平移现象的认识。2、培养动手实践的能力及初步的形象思维和逻辑思维的能力。3、在活动中感受数学图形的美,体会成功的喜悦。教学重难点:运用轴对称和平移,设计优美的图案。教具准备:剪刀、学具卡片、正方形纸。一、教学过程活动过程1、剪学具卡片把学具卡片剪开如下:2、在正方形里贴出自己喜欢的图案(1)与小组内同学一起,用剪下的学具,在正方形里贴出喜欢的图案(2)图案展示。3、自己设计一个图案4、拼图案(1)把设计相同的图案拼在一起(2)图案展示让学生自己设计出喜欢的图案并展示。一、总结:运用轴对

2、称和平移,我们可以设计很优美的图案。

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