2015春冀教版语文六下《冬至的梦》word导学案

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1、冀教版六年级下册语文学教案29《冬至的梦》学教案班级_______姓名_____________组____号学习目标:1.正确认读一个要求会认的生字“窖”,掌握四个要求的生字“窖、蚯、蚓、藤”。2.正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文第二自然段。3.体会我和爷爷向往、热爱春天的情感,感受生活的美好。教学重点:理解课文内容,体会我和爷爷向往、热爱春天的情感,,感受生活的美好。背诵课文第二自然段。教学难点:通过对语言文字的品析,感受冬至的梦是一个温暖的梦,希望的梦。作品信息库冬至,是中国农历中一个非常重要的节气,也是中

2、华民族的一个传统节日,冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等,早在二千五百多年前的春秋时代,中国就已经用土圭观测太阳,测定出了冬至,它是二十四节气中最早制订出的一个,时间在每年的阳历12月21日至23日之间,这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天;中国北方大部分地区在这一天还有吃饺子、南方吃汤圆的习俗,谚语:冬至到,吃水饺。一、预习感知1、用“√”给带点的字选择正确的读音。呓语【yìyí】露水【lòulù】绽出【zhàndìng】屋檐【yányàn】拨开【bōbá】地窖【jiàogào】2、读拼音写词语dìj

3、iàoqiūyǐnfùgàiyǒngdòngténgtiáo3、根据课文内容理解下列词语的意思。①公转:______________________________________________________________②地窖:______________________________________________________________③呓语:______________________________________________________________3、把下面的词语补充完整,并用

4、加点词写一句话。()的藤条()的树枝()的春天()的春天()的梦()的梦降jiang()露l___()降xiang()露l___()4、按原文填空①只不过,她不愿意那么快地与人们见面,但她使一切__________的事物都开始做着自己__________、____________。②果园里的________,白雪覆盖着的________,泥土中的________与__________儿,地窖里的__________和________儿,还有冬眠的_______和________.......③虽然你听不到他们苏醒的_

5、____和_______,但是_____而_______的大地母亲,却能够感觉到那____________的血液在涌动。④不信,你拨开积雪或扒开泥土仔细的看看吧。黑色的_____变____了,干硬的_____变____了,________开始______了,_____下面有了‘______’的声音。细小的____儿,有的已经绽出___________,地窖里_____儿的枝条上吐出了指甲大的紫红色的______,它们好像已经等不及了⑤哦,我多么向往明朗的温暖的春天,我更________________________

6、____________________________________________!那是_______、________的梦,是梦里的希望;那是________的梦,是_____________的梦,是________________________的梦,是_______________________________________的梦,是__________________________________________________________________的梦……第二课时学习目标:我能正确,流利

7、,有感情地朗读课文,并理解课文中的重点语句。自主学习合作探究1、读课文第2自然段,回答下列问题:①读“只不过,…...自己温暖的梦、希望的梦。”这句话,想一想,这句话说明了什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________②“温暖的梦、希望的梦”象征着什么?象征着:________

8、_______________________________________________________③寒冷的冬至,都有谁“开始做着自己温暖的梦、希望的梦”?__________________________________________________________________________________________

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