初二数学上册总复习教案1新课标人教版初二八年级

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1、八年级数学上册总复习(1)复习内容:<全等三角形>和<轴对称》一、全等三角形知识点:1.全等三角形的判定和性质一般三角形直角三角形判定边边边(SSS)边角边(SAS)、角边角(ASA)角角边(AAS)、具备一般三角形的判定方法斜边和一条直角边对应相等(HL)性质对应边相等,对应角相等对应中线相等,对应高相等,对应角平分线相等。注:①判定两个三角形全等必须有一组边对应相等;②三个角对应相等的两个三角形不一定全等③有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等。2.角平分线的性质与判定性质:角的平分线上的点到角两边的距

2、离相等。判定:角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。[练习一]新课标第一网1..如图,△ABD≌△EBC,AB=3cm,BC=5cm,求DE的长。2.△ABC≌△CDB,且AB,CD是对应边,下面四个结论中不正确的是:()A.△ABD和△CDB的面积相等。B.△ABD和△CDB的周长相等。C.∠A+∠ABD=∠C+∠CBDD..AD∥BC,且AD=BC.X

3、k

4、B

5、1.c

6、O

7、m3.如图,AB=AD,CB=CD.求证:△ABC≌△ADC4.如图,已知E在AB上,∠1=∠2,∠3=∠4,那么AC=AD吗?为什么?

8、.5.△ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,求证:EB=FC新-课-标-第-一-网二.《轴对称》知识点(1)轴对称图形和轴对称的概念:轴对称图形:把一个图形沿着__________折叠,如果直线两旁的部分能够_________,那么这个图形就叫做__________。这条直线就是它的______。这时我们也说这个图形关于这条直线成________。轴对称:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能与__________完全重合,那么就说这两个图关于这条直线对称。这条直线叫做_

9、_____。折叠后重合的点是对应点,叫做_______.(2)轴对称的性质①关于某直线对称的两个图形是全等形。新课标第一网②如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。③轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。④如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称。(3)用坐标表示轴对称的特征在平面直角坐标系中,关于x轴对称的点横坐标相等,纵坐标互为相反数.关于y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相等.点(x,y)关于x轴对称的点的坐标为____

10、__.点(x,y)关于y轴对称的点的坐标为______.(4)线段的垂直平分线的性质和判定:性质:线段垂直平分线上的点与这条线段的两个端点的距离相等。.判定:与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。(5)等腰三角形的性质和判定性质1:等腰三角形的两个底角相等。(等边对等角)性质2:等腰三角形的顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合(三线合一)。判定1:用定义判定判定2:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等。(等角对等边)(6)等边三角形的性质和判定:性质:等边三角形的三个内角都

11、相等,并且每一个角都等于60°判定:三个角都相等的三角形是等边三角形。有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。推论:(7)直角三角形的性质:在直角三角形中,如果有一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。[练习2]1.△ABC与△DEF关于直线L成轴对称,则∠C是多少度?2.下列图形中,不是轴对称图形的是()A角B线段C不等边三角形D等边三角形3、点P(1,-2)关于y轴对称点的坐标是________,关于x轴对称点的坐标是4、等腰三角形的一个角为100°,底角为_____新课标第一网5.等腰三角形的周长为

12、16cm,腰比底长2cm,则腰长为_______6.等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为8cm,则它的周长是。7如图,P、Q是△ABC边上的两点,BP=PQ=QC=AP=AQ,求∠BAC的度数。8.如图AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AC于点D。求∠DBC的度数。新课标第一网系列资料www.xkb1.com

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