七年级语文上册期末说明文阅读复习试题

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1、七年级语文期末说明文阅读专项训练班级：姓名：学号：一、文体知识：1、说明文的主要内容：说明对象及其特征：①说明对象往往在文章题目或开头，文中反复出现的关键词语；②说明对象的特征要注意给说明对象下定义的句子，通读全文，注意每一段的中心句（段首或段尾），注意表示先后次序的词语。2、说明顺序：顺序、顺序、顺序。3、常见的说明方法有：、、、、、。二、常见题型归纳：1、概括说明文的内容：【方法】注意抓住中心句，抓住关键词语，进行概括。答题方式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特征）2、说明方法及作用：（1）举例子：（语言标志：例如、比如、据说、譬如

2、……）基本作用：具体形象准确地说明了的特点，使人信服。（2）列数字：（语言标志：数词(大写也是)确数、约数；小数、分数、百分数、度数、倍数……(年代、具体的年月日、型号不是列数字)基本作用：具体准确地说明了。（3）打比方：（语言标志：像、仿佛……）基本作用：把比作，生动形象地说明了。（4）分类别：（语言标志：一类（种）……一类（种）……）基本作用：条理清楚地说明了的几种情况，便于读者理解。（5）作比较：（语言标志：也、而、相对于、较……）基本作用：通过与比较，鲜明地突出了的特点。（6）下定义：（语言标志：……是……，……叫做……）基本作用：

3、准确具体地说明了。（7）引用：基本作用：准确具体地说明了，使内容有依有据。【答题方式】本句使用了的说明方法，（基本作用）地说明了。3、说明文语言的准确性：主要是指表限制性的词语、表估计和猜测的词语和表程度范围的词语。如：大约、左右、主要、唯一、全部、所有、有些、经常、通常、只、仅仅、都、极、最、之一、一般、可能、几乎、也许、大概、据说、据统计……（1）××加点的词语能否删去（能否替换），为什么？答题格式：不能。××词表示……（解释词语的意思），它表示……（分析它在句中的作用），删去后变成……，不符合实际情况，体现了说明文语言的准确性。（2）

4、××词好在哪里？答题格式：用了“××”词，生动地、准确地说明了的特征，符合实际情况，具有科学性，体现了说明文语言的准确性。二、阅读下列文段，回答问题：（一）阅读下面文章，完成下列问题。什么是智力？有人说，智力的涵义包括聪颖、预见、速度，能同时应付很多事件。有人把智力定义为学习、作判断的能力和想象力。在现代文献中，智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。还有人把智力表达得更简洁，说智力是作猜测，是发现一些新的内在秩序的“出色的猜测”。对许多人来说，就是你不知怎么办时，无计可施时，惯常的做法不奏效时，所需要的创新能力。那么人的

5、智力是否高于其他动物呢？这取决于脑的发达程度，脑只有外面那一层——大脑皮层——明显地与形成“新的联想”有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄，大约只有2毫米，仅相当于一枚一角硬币的厚度。人的大脑皮层布满了皱褶，但是如果把它剥离下来并将它展开，它的面积大约相当于4张打印纸。黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有邮票那么大。因此，人的智力比动物的智力高很多。（节选自《大脑如何思维》，有删改，作者威廉•卡尔文）1．试分析第二段选文运用的说明方法及作用。_________________________________

6、_。2．“而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄，大约只有2毫米“”中的“大约”一词，删除前后有什么不同的影响？答：_______________________________________________________________________3．用简洁的语言概括选文的主要内容。答：_______________________________________________________________________4．选文对“智力”作了五种解释。请说出你最赞同其中的哪一种，结合实例说明为什么。答：_______________

7、________________________________________________________（二）神奇的彩色棉①不用染料，不用着色，你就能穿上色彩艳丽的衣服。这是变魔术吗?不，21世纪，一个新兴的产业——彩色棉产业就有这样的神奇本领。②农村的孩子都知道，棉花的花朵是洁白的，人们收获洁白的棉花后，脱籽、纺纱，纺成了一锭锭的纱，再织成纺织物，就成了布料，如果染上色或印上花，就是美丽的衣料、窗帘、床单等等。③而彩色棉花的棉花纤维中含有天然的彩色色素。不用印染，用彩棉织成的布就可直接做成花衣裳。彩色棉花是新的棉花品种吗?不是。彩

8、色棉古代就有，可考证的历史可追溯到上千年之前。在十八九世纪，墨西哥和秘鲁以及我国长江中下游地区，都种植有彩色棉。然而，由于彩色棉花产量低，纤维短，因此逐渐被人遗弃，以至许多人都不