青岛版科学四上《它们会生热吗》教学设计

《青岛版科学四上《它们会生热吗》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《它们会生热吗》教学设计1、导入：现在是冬天了，天气比较冷，同学们都穿上了棉衣、羽绒服，晚上睡觉时都盖上了比较厚的被子，为什么我们穿上棉衣、盖上被子会感觉到暖和呢？生：同学们的问题很有价值，这节课我们就一起来探究“它们会生热吗”2、新授如果我们有疑问最好的解决方法是什么？生：做实验对，解决问题的最好方式是像科学家那样，从实验中去寻找科学答案，但应该怎么做呢？请同学们先在小组内讨论一下。生讨论把我们的讨论结果和同学们交流一下。生：在进行实验前有没有哪位同学想提醒同学们在实验时应注意哪些方面？生：老师也想提醒同学们注意几点：（小黑板出示）请同学们按照自己的实验方案进行实验，并把

2、观察到的现象及时填在实验记录单里。生实验把我们的实验结果和同学们交流一下。（小黑板提前画好表格）通过刚才的实验及同学们间的交流，请同学们想一想你都知道了些什么？生：不能生热那为什么我们穿棉衣、盖棉被会感到暖和呢？根据我们刚才的实验及日常生活中的经验，哪位同学能帮老师解释一下？生：棉花、羽绒、空气都是热的不良导体，能够保护我们身体散发出的热不会被很快传递出去，所以会感到暖和。不会生热，但能保温3、保温性能一样吗？通过刚才的探究我们知道如棉花、毛衣等材料不能生热只能保温，那么不同材料的保温性能一样吗？生：我们的猜测是否正确呢？要通过实验来验证，请同学们设计一个实验来验证一下自己

3、的猜想。生设计方案把我们的实验方案和同学们交流一下。生交流请同学们根据自己的实验方案进行实验，并把实验结果及时记录下来。生实验把我们的实验结果和同学们交流一下。生交流（小黑板提前画好表）通过刚才的探究你有什么发现？生：4、收获这节课同学们的表现都很棒，请同学们回想一下这节课你有什么收获，还有什么问题想继续研究吗？生：5、拓展同学们的收获这么多啊，老师真为你们骄傲，在生活中我们有时需要保温，但有时更需要散热，请同学们在课下继续搜集人们在这方面的应用，我们来比一比看看哪位同学搜集的材料多。