2012年焦作市高三第二次质量检测语文试卷分析

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1、2012年焦作市高三第二次质量检测语文试卷分析焦作市基础教育教学研究室党红英本次阅卷，在任务均分的情况下，博爱县、温县一中表现出良好的团队精神，团结互助，最早最好完成了任务；沁阳市和武陟县在任务重的情况下，任劳任怨，勤恳敬业，保质保量按时完成了任务；焦作外国语学校、焦作十二中、焦作四中在本次阅卷中也提前完成任务。一、命题意图模拟高考，指导复习，冲刺警示，提升能力。本次考试语文命题以2012年高考语文课标卷《考试大纲》为依据，参照2011年高考语文新课标卷的考查内容和试卷结构，在全面考查的基础上，重点检查前一阶段复习备考的着力点与提升点，并对重要能力点稍稍加大了

2、考查的难度予以冲刺警示。整个试卷共六大题18小题，150分，考试时间为150分钟。第一大题为论述类文章阅读，节选自《中国文化导读》，以选择题的方式，重点考查学生理解文中重要语句、筛选并整合文中信息以及根据文章内容分析判断的能力。第二大题为古诗文阅读，文言文阅读节选自《宋史》，考查对文言知识的识记、理解能力，对文章信息的筛选、分析综合能力，对重要语句的翻译能力；古代诗歌阅读选用的是宋代刘过的《柳梢青送卢梅坡》，考点在意象与技法，考查的是理解、分析综合、鉴赏评价能力；名篇名句默写选自课标规定背诵的64篇的篇目之内的名句，考查的是识记能力。第三大题为文学类文本阅读，

3、选文为西班牙作家阿索林的《劳动者》，主要考查对文学作品的阅读鉴赏能力——感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。　第四答题为实用类文本阅读，选文摘编自《钱玄同：新文化运动的先驱，语文改革的猛将》，主要考查准确解读文本，筛选、整合信息的能力，分析思想内容、构成要素和语言特色的能力，评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神的能力。第五大题是语言文字运用，考查内容包括成语的运用，病句的辨析，语言的连贯、准确，压缩语段及句子的仿写。第六大题是作文，考查学生语文综合能力。二、考试成

4、绩统计全市语文最高分135分（修武一中高圆圆），其中理科最高分135分（修武一中高圆圆），文科最高分127分（市十一中高子睛）。全市分130以上1人（理1人），125分以上16人（文科6人，理科10人），120分以上138人（文科65人，理科73人）。全市语文平均分96.9分，其中客观题16.2分，主观题80.7分，难度系数0.65，区分度0.18。全市各分数段人数统计130以上125以上120以上115以上110以上105以上100以上95分以上文科06653361126288252757754理科110733571276305555217530语文各小题全

5、市平均分、难度系数统计 题号整体客观主观12345678均分96.9 16.280.72.882.321.741.132.481.414.78 2.64 难度系数0.650.600.670.96 0.770.580.380.830.470.480.53 题号9101112131415161718 均分3.27 3.88 12.66 18.11 0.870.762.602.512.6843.31 难度系数0.55 0.65 0.04 0.67 0.29 0.260.870.500.450.72 各省级示范高中语文最高分单位焦作一中修武一中武陟一中温县一中博爱一中

6、沁阳一中孟州一中市十一中永威学校文科125125122121126123116127124理科125135123123126118117120120三、试题分析及评分细则评卷原则：给分有理，扣分有据，宽严适度，始终如一。整体要求：不按要求规范答题的计0分。文理科各题难度系数统计题号整体客观主观12345678文科0.640.580.650.950.750.590.340.80.450.460.52理科0.660.620.660.960.800.570.420.870.490.510.53题号9101112131415161718文科0.540.620.500.

7、720.300.230.850.500.440.72理科0.550.680.520.710.280.280.890.510.450.72从难度系数看，18道试题中难度较大的题目是第14小题，难度较小的题目是第1、4、5、15题，其他题难度适中，整个试题较平易，与2011年河南省高考语文试题难度系数接近。第Ⅰ卷 阅读题 必考题第一大题  现代文阅读（9分，每小题3分）文章摘编自《中国文化导读》，作者叶朗 、费振刚 、王天有，原文以专题形式，深入浅出的方式，分别撰述中国文化的各个侧面。生活在21世纪，回顾中华文化的曲折过程，我们除了深感自豪之外，也从前人所创造的辉

8、煌文明成就得到启发，从祖辈经历的苦难与