2017届安徽省黄山市高中毕业班第二次质量检测历史试题及答案

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1、www.ks5u.com黄山市2015届高三毕业班第二次质量检测文科综合能力历史测试卷本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分300分,考试时间150分钟。答案应写在答题卡上,不能答在试题卷上。考生注意事项:1答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号。2答笫I卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。3答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整,笔迹清晰。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效

2、。第I卷(选择题共132分)12.公元前594年,鲁国推行“初税亩”,同一年梭伦当选为雅典执政官,也推行了一系列的改革措施。对这两次改革认识正确的是A-都推动了两国社会形态的更替B.都打破了贵族垄断仕途的局面-12-C.都有利于新的社会阶层力量发展D.都促进了中西文明的交流融合13.2013年复旦大学课题组发布关于曹操家族DNA研究最新成果。根据现代基因和古DNA的双重验证,课题组得出最终结论-100%确定曹操家族DNA。通过比对,证实曹操祖辈墓葬遗骨与现代曹操后人紧密关联,并推断出曹操父亲并非过去所流传的夏侯氏的后人,更不是西汉第二任相国曹参的后人,而很可能是宦官之首曹腾在自

3、己家族内部过继的。这表明A.民间传说口述历史毫无史学价值B.史籍记载未经科学考证不能作为史料C.现代科学可以解决所有历史悬疑D.科学手段可以提供历史研究新方法14.《汉书‘循吏传》记载:“文翁,庐江舒人也。少好学,通《春秋》,以郡县吏察举。景帝末,为蜀郡守,仁爱好教化。乃选郡县小吏开敏有材者张叔等十余人亲自饬厉,遣诣京师,受业博士,或学律令”,“修起学富于成都市中,招下县子弟以为学富弟子,为除-12-更徭,高者以补郡县吏,次为孝弟力田(一种主管德行教化的官职)”。对该材料理解正确的是A.文翁因家庭身世受重用B.儒学在当时备受重视C.郡县官员都可自行任命D.汉代教育只有官学体系1

4、5.学者陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢>中指出“以保守的对策来对付进取的政策,这种中西之间的态势就是鸦片战争后一系列变化的基础和原因。……中国在世界民族之林中所处的被动局面,不是开始于鸦片战争,而是从郑和航海(1405-1433年)以来已见端倪了。”对该观点认识正确的是A.郑和航海时期的中国已经落后于西方B.西方迸取从根本上加速了明清社会的转型C.鸦片战争之前的中国对外交流完全停滞D.政策差异导致了中西历史发展方向的迥异16.右图为某一时期的标语口号(落款为国民r命军第四军政治部印行),该标语口号对应的历史事件表述正确的是A.五四运动:外争主权、内除国贼B.国民大革命:打倒列

5、强、除军阀C.土地革命战争:打土豪、分田地-12-D.抗日战争:全民抗战、一致对外17.“稽之往史,我民族若不能立足于中原、偏安江表,称日南渡。南渡之人,未有能北返者。晋人南渡,其例一也;宋人南渡,其例二也;明人南渡,其例三也。风景不殊,晋人之深悲;还我河山,宋人之虚愿。吾人为第四次之南渡,乃能于不十年间,收恢复之全功……此其可纪念者四也”这是近代中国某一学校纪念碑碑文部分,纪念的是A.洋务运动中的京师同文馆B.戊戌变法期间的京师大学堂C.新文化运动中的北京大学D.抗战期间三校合并的西南联大18.1957年经济学家马寅初发表《新人口论》,主张两个(孩子)有奖,三个(孩子)确税,

6、不让人口增殖拖经济的后腿,1958年被扣上了“经济学界的反动学术权威”的帽子,而1979年光明日报发文肯定马寅初的人口主张,认为过去“错批一人,误增三亿”。对马寅初人口思想及对其评价认识正确的是A.该思想的提出是学术领域贯彻“百花齐放”方针的结果B.该思想的提出不利于当时社会主义经济建设的开展-12-C.前者否定该思想是因为它超越脱离了中国的现实国情D.后者肯定该思想得益于思想解放、纠正了“左倾”路线19.罗马法学家莫特斯丁称:“婚姻是一夫一妻的终身结合,神事和人事的共同关系”,查士丁尼《法学阶梯》中则提到:“婚姻或夫妻关系是男女的结合,它包括不能分开的生活的亲密交往”,对此表

7、述正确的是A.罗马法的核心是调整公民人身关系B.罗马法追求男女关系的平等C.神学思想在罗马社会影响日益式微D.罗马法有利于调整社会关系20,右表反映了19世纪世界贸易总额的发展趋势。对影响该现象形成的因素表述正确的是①两次工业革命的相继开展②资本主义世界市场体系的最终确立③交通运输方式的革新进步④国际经济协调机制的普遍建立-12-A.①②B.①⑧C.①④D.②③21.下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是22,1945年英国工党以其标榜为“社会主义”的竞选纲领(包括国有化,增加就业,推行社会

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