2017年高考安徽理综物理试题评析

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1、2011年高考安徽理综物理试题评析  整体分析:  与09年、10年试题相比,今年理综物理试题风格保持了相对的稳定性。按照新课程新增内容和选修内容所占课时比例,依据《考试说明》并结合中学实际教学情况进行系统的考查,在总分110分的物理试题中,必修内容92分,所占比例83.7%,选修内容18分,所占比例16.3%,符合2011年安徽考试说明所规定的比例要求,同时兼顾知识的覆盖面。必修部分的考点共有54点,试题涉及40点,考点覆盖面为74%,选修部分有8个大方面的内容,试题涉及6个大方面,覆盖面为75%。   没有偏题、怪题,难

2、度中等,不超纲。试题内容源于教科书,其立意在于考查考生的基本功。试题内容贴近时代、贴近社会、贴近考生生活实际,有助于考生从中体会物理学知识的应用价值,形成正确的情感态度、价值观,这对中学物理课程和教学改革有积极的导向作用。   14.一质量为m的物块恰好静止在倾角为的斜面上。现对物块施加一个竖直向下的恒力F,如图所示。则物块(  )    A.仍处于静止状态   B.沿斜面加速下滑   C.受到的摩擦力不便   D.受到的合外力增大   答案:A   解析:由于质量为m的物块恰好静止在倾角为的斜面上,说明斜面对物块的作用力与

3、物块的重力平衡,斜面与物块的动摩擦因数μ=tan。对物块施加一个竖直向下的恒力F,使得合力仍然为零,故物块仍处于静止状态,A正确,B、D错误。摩擦力由mgsin增大到(F+mg)sin,C错误。   命题立意:考查物体受力平衡   15.实验表明,可见光通过三棱镜时各色光的折射率n随着波长的变化符合科西经验公式:,其中A.B.C是正的常量。太阳光进入三棱镜后发生色散的情形如下图所示。则(  )    A.屏上c处是紫光   B.屏上d处是红光   C.屏上b处是紫光   D.屏上a处是红光   答案:D   解析:白色光经过

4、三棱镜后产生色散现象,在光屏由上至下(a、b、c、d)依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。屏上a处为红光,屏上d处是紫光,D正确。   命题立意:考查光的折射相关问题   16.一物体作匀加速直线运动,通过一段位移所用的时间为,紧接着通过下一段位移所用时间为。则物体运动的加速度为(  )   A.    B.    C.    D.   答案:A   解析:物体作匀加速直线运动在前一段所用的时间为,平均速度为,即为时刻的瞬时速度;物体在后一段所用的时间为,平均速度为,即为时刻的瞬时速度。速度由变化到的时间为,所以加速度,A正确

5、。   命题立意:考查匀变速直线运动   17.一般的曲线运动可以分成很多小段,每小段都可以看成圆周运动的一部分,即把整条曲线用一系列不同半径的小圆弧来代替。如图(a)所示,曲线上的A点的曲率圆定义为:通过A点和曲线上紧邻A点两侧的两点作一圆,在极限情况下,这个圆就叫做A点的曲率圆,其半径ρ叫做A点的曲率半径。现将一物体沿与水平面成α角的方向已速度υ0抛出,如图(b)所示。则在其轨迹最高点P处的曲率半径是(  )    A.             B.     C.       D.   答案:C   解析:物体在其轨迹最

6、高点P处只有水平速度,其水平速度大小为v0cosα,根据牛顿第二定律得,所以在其轨迹最高点P处的曲率半径是,C正确。   点评:此题是一个创新题,要求考生求出做斜抛运动的物体的轨迹在最高点处的曲率半径。这除了要求考生要弄清曲率半径的概念外,还要求考生有较强的知识迁移能力和知识整合能力。   18.图(a)为示波管的原理图。如果在电极YY/之间所加的电压图按图(b)所示的规律变化,在电极XX/之间所加的电压按图(c)所示的规律变化,则在荧光屏上会看到的图形是(  )     答案:B   解析:由于电极XX/加的是扫描电压,电

7、极YY/之间所加的电压信号电压,所以荧光屏上会看到的图形是B,答案B正确。   命题立意:考查以示波管的原理为背景考查带电粒子在电场中的偏转问题。   19.如图所示的区域内有垂直于纸面的匀强磁场,磁感应强度为B。电阻为R、半径为L、圆心角为45°的扇形闭合导线框绕垂直于纸面的O轴以角速度ω匀速转动(O轴位于磁场边界)。则线框内产生的感应电流的有效值为(  )    A.  B. C. D.   答案:D   解析:交流电流的有效值是根据电流的热效应得出的,线框转动周期为T,而线框转动一周只有T/4的时间内有感应电流,则有,

8、所以。D正确。   命题立意:考查法拉第电磁感应定律交流电有效值求解相关内容。   20.如图(a)所示,两平行正对的金属板A、B间加有如图(b)所示的交变电压,一重力可忽略不计的带正电粒子被固定在两板的正中间P处。若在t0时刻释放该粒子,粒子会时而向A板运动,时而向B板运动,并最终打在A

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