重庆广播电视大学武隆电大分校

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1、重庆广播电视大学武隆电大分校2006年秋季学期教学工作安排意见为了巩固开放教育试点成果，进一步推动我校开放教育试点工作深入，根据电大人才培养模式改革和开放教育试点工作要求，以及中央电大教学质量年的要求，加快教学改革的步伐，切实提高我校的教学质量。2006年秋季学期，武隆电大分校的工作将紧紧围绕教学工作展开，本期教学工作的指导思想是指导思想：紧紧围绕中央电大关于开展“开放教育教学质量年”的相关要求，紧密联系市电大2006年开放教育试点工作的实施意见，根据学员和县情实际，采取各种措施，切实加快“1333”教学模式推广应用，并在此基础上

2、继续深化具有我校特色的“充分发挥班干部作用”的小组协作教学模式，确保我校教育教学质量不断提高。一、采取灵活多变的教学形式，提高教学质量。由于成人教育存在着严重的上学矛盾，不能像职高生那样将他们集中起来授课，因此在教学环节上，要将集中面授辅导、电视教学、电话答疑、学习小组讨论，自学等形式结合起来，并将一些教学内容刻录成光盘广泛发给学员，让各单位、各镇学员在家里自由学习，节约时间，节省路途费用，以优质服务促进学校教学质量提高。二、加强市电大“1333”教学模式内涵和外延研究。根据模式特点，结合我校特点，大力推进我校“充分发挥班干部作用

3、”的小组协作学习教学模式研究，并以课程教学模式改革为载体，加强其应用性、实用性的研究。力争在今年内全部学科的教学方案都充分体现“充分发挥班干部作用”的小组协作学习教学模式这一教学改革方向。并努力总结，在全校举行一次赛课活动，积极组织全校教师参加市电大第二届电大教学创新活动。三、加大网上教学与导学力度1、学校教学管理部门根据市电大要求，认真做好课程辅导教师及网上教学与辅导的安排落实工作；积极组织教师认真搞好网上教学形式的研讨，积极推进结合小组教学模式需要的专题讨论、案例分析、作业讲评、课程论坛等教学模式研究与应用。建立课程辅导教师电

4、子邮件系统，积极回答学生问题。2、学校教学管理部门重视入学教育，注重对学生网上学习方法和技能培训，并认真组织学生在三级平台进行实名注册，充分利用各种现代媒体引导学生参加网上学习和小组协作学习，并通过电话跟踪访谈的形式，检查、督促学生学习情况。3、制定和完善教师网上教学与导学的考核制度，并与教师的各种津贴挂钩。4、教师在组织网上教学活动时，要充分体现“充分发挥班干部作用”的小组协作学习教学模式的特点。以小组讨论学习的形式带动集体学习。四、加强实践环节教学与指导。学校对各专业学员在毕业前要多方联系，千方百计落实实践教学基地，安排好每一

5、次实践教学活动，让学员在实践中将理论知识消化掉，学以致用，并指导每一位学员写好毕业论文及社会实践调查报告，做好论文修改及答辩工作，完善每一个教学环节，真正提高学员的能力。同时，还要在实践环节教学与指导中不断创新，探索出一条适合山区学特点的教学与指导方法。五、加强教学质量的监控与评价   1、实行教学质量的监控与评价制度，逐步构建教师课堂教学质量、课程质量以及专业办学水平三级评估体系。   2、逐步对全校开设的各类课程进行开课水平的审查和教学过程的监控；建立教学质量黄牌警告、劝免制度。      3、完善教学信息员制度。建立健全学生

6、教学信息网监测与反馈系统。及时全面了解教学情况，反馈教学信息，把握教学动态，改进教学工作。4、完善制度，以制度抓管理工作，以制度促教学改革工作。制度是一所学校行动的准则，进一步完善电大教学管理制度、教学改革奖励制度、考试制度、作业实践性环节完不成任务考核及处理制度、论文答辩制度、教师网上教学辅导制度，以完善的制度规范教学行为。5、严格考试纪律、严把质量关。在考试过程中，严格按照市电大要求去做，严肃考场纪律，考场纪律严格了，学员就可以加强学习的主动性与积极性，落实好学习任务。对监考不得力、不负责任、敷衍了事的工作人员要严肃处理，严把

7、质量关。另外加强对形成性成绩的考核工作，注重过程管理，让学员在做作业的过程中增长知识，扩大知识面，把教学质量的提高落到实处。通过形成性考核与期末考试，既促进学生注重学习质量，又推动教师的教学改革。六、做好各专业的毕业论文评审及毕业论文答辩工作，做好以上学生的毕业鉴定工作。七、2006年秋季学期教学工作行事历：月份责任部门责任人工　　作　　内　　容时间9月电大办郑建军成专补考报名；5日前电大办全体管理教师通知学生06春考试成绩5日前电大办夏儒勤、田勇、李永泰、魏学辉完成06秋期的招生工作，并上报数据于市电大招生办5日前电大办魏学辉、

8、刘小玉上报06秋中央开放教育毕业生名单。5日前电大办魏学辉、邓为民、刘梅（1）制定课程教学运行计划；（2）检查开学后的教学总体安排是否上网，教学答疑安排、直播课堂安排、课程教学大纲和实施方案（意见）是否按时上网；（3）检查开学后网络是否畅通；（4）