说真话的大家——巴金

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1、江西师范大学自学考试(论文)(修订稿)题目:说真话的大家——巴金专业:汉语言文学姓名:文扬指导教师:陈晓凌老师院系站点:九江职业大学师范学院2014年10月31日指导教师姓名职称职务工作单位指导教师评语:指导教师(签章)年月日答辩委员会意见:答辩委员会主任(签章)年月日答辩成绩:院(系)、站点盖章毕业论文任务书班级13级语文教育2班学生姓名文扬学号32指导教师发题日期:年月日完成日期:年月日题目说真话的大家——巴金1、本论文的目的、意义于当下,社会敢于说真话,做实事的人越来越少,今天我以此为我的论文题目,只有一点,警示当下人需向巴金学习那种敢于说真话,做实事。文扬

2、(指导老师:陈晓凌)(九江职业大学师范学院语文教育13级2班文扬)摘要:文革给巴金的震动是巨大的。他一夕之间被抛入生活的最底层,成为“无产阶级专政的死敌”、“牛鬼蛇神”,甚至连同他的家庭都遭受了炼狱般的洗礼。当他从文革十年中走出来后,他的思想发生了巨大变化。他原有的悲剧意识和痛苦的生命意识复苏了,他不像过去那样,而是变得严峻、深沉。他从国家、民族的未来出发,本着对历史负责的态度,深刻的反思自己反思历史,解剖自己也解剖历史,开始了他“说真话”的历程。而巴金的说真话,也对于今天的我们极大的思考。关键词:思想变化国家民族反思自己解剖历史说真话正文巴金在十年文革中,所遭受

3、的痛苦也十分巨大的。正如巴金在《怀念萧珊》一文中所说:“在‘四害’横行的时候,我在原单位(中国作家协会上海分会)给人当作‘罪人’和‘贱民’来看待,日子十分难过。我每天在‘牛棚’里劳动、学习、写交代、写检查、写思想汇报。任何人都可以责骂我、教训我、指挥我。任何人都可以闯进我家里高兴拿什么就拿什么......”可是即便这样,巴金在文革后坚持讲实话,讲真话。1977年5月,巴金在《文汇报》上发表了《一封信》、《第二次解放》两篇文章,诉说自己在文革中所遭受的迫害表达了自己重新面对新生活的信心,开始了艺术家、作家声讨‘四人帮’的第一声,也最早唤醒了新时期散文的悲剧意识和“说

4、真话”的美学原则。之后,《大公报》开辟了《随想录》的专栏,向巴金组稿。《随想录》是巴金文学道路上的又一重要里程碑,同时他又为新时期的散文树立了说真话的榜样,扫除了长期在文学史上夸饰现象,特别是大跃进运动以来的浮夸风,为现实主义的传统找到了正确的道路,是新时期散文界的一座里程碑。《随想录》是巴金对文革十年的迫害所表现的回忆。文革结束,巴金每日都寝食难安,在思念这条狗,为此写下了文章。”巴金的实事求是,讲真话的风格超出了文学作品本身的范畴。冯牧指出:“(《随想录》)无论在思想上、艺术上都是十年文学中最有文献价值、思想价值、艺术价值的重要著作”,“这部巨作在现代文学史上

5、可与鲁迅先生晚年的杂文相媲美”。“说真话”是《随想录》的最大的一个特征。《随想录》的150篇文章,是巴金“用真话建立起来的揭露‘文革’的‘博物馆’”巴金说:“我把他当作我的遗嘱来写”,又说:“我的作品不是写给长官看的”,“我不是按照别人的意志来写,哪怕是按长官的意志”,“我必须要用最后的时间来证明我不是其实盗名之辈”。巴金做到了,他的确是一个敢于说真话,做实事的作家。可是今天呢,这样的人太少了,人们为了金钱、为了名利,不惜说假话,造假币,作假事。原重庆市司法局局长文强,可谓在重庆一手遮天,借助自己的力量,刻印公安局的公章给自己的亲戚发展,迫害无数人,最后被捕,落了

6、个白茫茫一片。巴金讲真话。于是,巴金在《“腹地”》中,他揭露了林彪、四人帮为了整倒作家所采取的欲加之罪,何患无辞的卑劣手段;在《“结婚”》中,揭露他们以谣言杀人的惯用伎俩;《“骗子”》中,他问:“有了封建特权,怎能不产生骗子?”;在《“我的噩梦”》、《人道主义》中,他则反思“人为什么会变成野兽”、“人怎样变成野兽”的,在对“文革”的思考中,巴金始终追求说真话的境界,毫无掩饰。巴金就是这样一个人,是一个始终坚持讲真话的人。那么,巴金为什么要讲真话呢?高中中,我们学过一篇文章,叫做《小狗包弟》,包弟是巴金家养的一条小狗,它聪明伶俐,非常惹人喜爱,在非常困难的时期,巴金

7、和他的妻子萧珊还会从文化俱乐部带点骨头给包弟。可就是这样一条惹人爱的小狗,在1966年红卫兵抄家的时候,巴金一家在朋友的劝解下,把包弟送到了医院去。可巴金自己虽然好过了,他在心里却遭受煎熬。引用原文一段话,我把“ 包弟送走后,我下班回家,听不见狗叫声,看不见包弟向我作揖、跟着我进屋,我反而感到轻松,真是一种摔掉包袱的感觉。但是在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候,我不由自主地想到了包弟,想来想去,我又觉得我不但不曾摔掉什么,反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作揖的小狗,而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟。我再往下想,不仅是小狗包弟,连

8、我自己也在

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