浅谈故事在小学数学教学中的运用

《浅谈故事在小学数学教学中的运用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、浅谈故事在小学数学教学中的运用　　浅谈故事在小学数学教学中的运用　　　　小学生，尤其是低年级的学生，对故事、童话、动物非常感兴趣，因此把故事教学作为真实性任务型教学的一种方式，在小学数学课堂中也越来越广泛地被采用。那么，如何在小学数学的教学中更好的运用故事教学呢？结合本人的实践，谈谈以下几点做法。　　　　一、故事导入，激发学生的数学学习动机　　　　动机在数学教学中起着十分重要的作用，有的学生数学学得很糟糕，其根本原因是没有强烈的数学学习动机。因此，对教师来说，找出激励学生动机的办法是极其重要的。故事教学就是这样一种可以两全其美的好的教学方法。故事教学是有一种真实性的任务教学方式，它对于

2、我们的数学课堂有着多种多样的作用。例如：在教学《探索规律》时，可以用《高斯的故事》导入，高斯是德国著名的大科学家，他最出名的故事就是在他10岁时，小学老师出了一道算术难题：计算1+2+3+……+100=?这下可难倒了刚学数学的小朋友们，他们按照题目的要求，正把数字一个一个地相加。可这时，却传来了高斯的声音：“老师，我已经算好了！”老师很吃惊，高斯解释道：因为1+100=101,2+99=101,3+98=101,……，49+52=101,50+51=101,而像这样的等于101的组合一共有50组，所以答案很快就可以求出：101×50=5050.通过这个故事，告诉孩子们，只要我们动脑筋，

3、我们一样可以发现生活中很多东西都是有规律的，实践证明，孩子们对故事百听不厌，即使同一个故事讲上多遍，他们也不会厌烦；同样地，在课堂上讲故事，学生的注意力自然集中了，要学的也就自然而然听进去了。因此，从教育心理学的角度看，故事教学是一种激发学生学习动机的积极方法。　　　　二、巧设疑问，深入挖掘故事材料，创设故事情境　　　　教师应具备深入挖掘故事材料的能力，深入挖掘故事材料还意味着教师能为学生设计与故事话题相匹配的、符合学生身心特点的具有一定趣味性的任务活动。把教材中的问题编成小故事，用小动物做主人翁，使学生身处拟人化的世界，增加课堂教学的趣味性，能够有效地调动学生的学习积极性，使学生全身

4、心地投入到数学学习活动中去。例如，教学“分数的基本性质”时，可用“猴妈妈分饼”的故事教学：一天，猴妈妈把三块大小一样的饼分给小猴们吃，她先把一块饼平均分成4份，给了大猴子1份。二猴子看见了，嚷着说：“1份太少了，我要2份。”于是，猴妈妈把第二块饼平均分成8份，给了二猴子2份。三猴子一看，急着说：“我最小，我要3份。”猴妈妈听了，便把第三块饼平均分成12份，给了三猴子3份。……当学生们被有趣的故事深深吸引时，教师设问：“小朋友，你知道哪只猴子分得多吗？猴妈妈这样分公平吗？聪明的猴妈妈是用什么办法来解决问题、满足猴子们的要求的？如果四猴子要4块，猴妈妈该怎样分呢？”由此引导学生饶有兴趣地展

5、开操作、观察、思考、交流、验证、探索，归纳出分数的基本性质。在这样的故事情境中，学生精神愉悦，又较好地激发了认知冲突，为后继教学埋下了伏笔，一举多得。　　　　三、利用故事，提高学生的理解能力，化难为易　　　　在二年级下册有这样一道题：　　　　下面是林林家一季度的水表。　　　　四月五月六月　　　　月末水表读数（吨）242249261　　　　林林家5月份用水多少吨？6月份呢？　　　　教学中，引导学生明白水表上的数字并不是指当月所用的水，是一个月一个月累积而成的。教师在实际教学中用了20分钟讲完此题，可效果并不理想。该怎么办呢？后来教师尝试着讲了这样一个故事：据说很久以前，有一个地方在某个时

6、间里会下黄金雨。有个老汉听说后，急匆匆的跑去了，临行前只带了一个杯子。说来也巧，老汉到那的第一天就接了20毫升的黄金雨（教师边说边用杯子演示），第二天又接到了黄金雨（教师继续演示，水升到35毫升处停）老汉很得意的说：“今天我接到35毫升的黄金雨了！”你们说老汉的话说得对吗？为什么？　　　　学生的一下子明白35毫升的黄金雨是第一天和第二天合在一起的，求第二天应该用35-20=15毫升。然后再教学以上例题，告诉学生水表的原理和老汉接黄金雨的一模一样的。学生很快就理解了，轻而易举的突破了教学难点。生动的故事让学生乐于听，乐于思考，并从中受到启发，启迪了思维，化简教学难点，提高了教学质量。　　

7、　　四、利用多媒体展示故事情景，集中学生注意力，活跃课堂气氛。　　　　例如，在《加减混合运算》一课中，教师利用多媒体展示故事情景。　　　　师：同学们，《西游记》中孙悟空三打白骨精的故事，大家听说过吗？　　　　生：听说过。　　　　师：今天，就让这个故事在我们身边变为现实吧！大家看屏幕，孙悟空拿着金灿灿的金箍棒开始出发了，一个筋斗云，看见了什么呢，啊！一个女妖怪，这个女妖怪身上有三道题，谁能最快把这三道题算出来，就可以把这个妖怪打死了，你们愿意打死