哈尔滨剑桥学院电子信息工程毕业论文(设计)周志

哈尔滨剑桥学院电子信息工程毕业论文(设计)周志

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1、哈尔滨剑桥学院毕业设计(论文)周志学生姓名郭健学号1002210205专业电子信息工程班级10电子2班指导教师及职称王芳讲师二级学院电气与电子工程学院2013年11月26日须知1.学生在做毕业设计(论文)前,须认真学习《哈尔滨剑桥学院本科生毕业设计(论文)撰写规范(修改版)》和《毕业设计(论文)任务书》,在毕业设计(论文)工作中,学生必须完成确定的各项工作。2.学生在毕业设计(论文)工作中要及时、认真地填写《哈尔滨剑桥学院毕业设计(论文)周志》;指导教师要按期检查周志,填写指导意见并签字。3.学生和指导教师必须手工填写本周志,禁止电子版打印。4.毕业设计(论文)答辩时学生

2、须向答辩委员会(答辩小组)提交本周志,不提交本周志者不能参加答辩。5.本周志的填写内容包括有关资料摘录实验原理数据、设计方案、草图程序以及工作中遇到的困难、问题及解决办法,咨询和接受指导及个人心得、设想等。6.本周志如丢失要及时办理补发手续。7.学生毕业设计(论文)完成后,此周志须在规定时间内上交,由二级学院负责存档。1毕业设计(论文)周志内容:第一周(2013年11月26日~11月30日),我确定了毕业设计的题目,查阅了相关文献及资料,初步了解了课题所需要的知识,看了一些单片机基础课本,重新巩固了一下基础知识。上交了一份开题报告,出现问题和不足的地方也在老师的指导下修改

3、完成。同时也找到了编写毕业设计的基本思路。2指导教师意见:指导教师签字:年月日毕业设计(论文)周志内容:这一周(2013年12月3日~12月7日),我们在正德楼与我们的指导老师见面,很高兴能够分到王老师这一组。老师与我们讨论了论文的大体研究方向,讲解了一些论文要求及注意事项,并进一步安排了下一部的论文计划,为以后的论文写作奠定了良好基础。在讨论中,我们也积极问些问题,老师也耐心回答,导师又明确了一些具体要求,如论文的字数,标准规范,并告诉我们往届毕业生常犯的错误以及应注意的事项。3指导教师意见:指导教师签字:年月日毕业设计(论文)周志内容:本周(2013年12月10日~1

4、2月14日),我开始着手准备论文,在上周的初步讨论后,我确立了大概的论文方向。这之后我经常上网,去图书馆,翻阅一些相关资料。但是由于收集这些资料需要些时间,本来计划在这周将论文方向和大体提纲确定下来,但就目前的形式来看有点时间不足,我打算利用2-3周的时间来整理、规划。4指导教师意见:指导教师签字:年月日毕业设计(论文)周志内容:在上周的准备工作进行后,本周(2013年12月17日~12月21日)我觉得资料整理的还是不够细致、完整,还需要进行对有关方面大量阅读,并在老师的指导下完成了我的开题报告。期间,我切身体会到了老师对工作认真负责的态度,王老师对我发过去的开题报告仔细

5、阅读,从内容到格式,连打错的标点符号都给我们加以标注,让我们知道开题报告中存在的各种问题,为我论文的撰写打下了坚实的基础。5指导教师意见:指导教师签字:年月日毕业设计(论文)周志内容:本周是毕业设计的第五周(2013年12月22日~12月29日)。我根据已经拟好的提纲,撰写了摘要,绪论,发展现状及趋势等,对单片机温度控制系统进行了初步了解,找出许多相关概念,使其作为论文撰写的依据,很好的完善论文的写作内容,对文章的表述更加清晰。6指导教师意见:指导教师签字:年月日毕业设计(论文)周志内容:周是毕业设计的第六周(2014年2月10日~2月16日)。在查找各种资料的时候发现里

6、面的内容介绍的很全面,但是其中没用的内容也很多,要挑选精炼、重要的部分,加大了阅读量。在这一周完成各个器件的介绍。7指导教师意见:指导教师签字:年月日毕业设计(论文)周志内容:本周是毕业设计的第七周(2014年2月17日~2月23日)。为了使论文更加完美,论点更加充实,我认真的对论文的细节进行改正,同时完成硬件电路组成的撰写。并且通过本周的修改,让我学习到了很多的撰写方法和技巧,自己的论文参考资料的提炼能力上得到很好的锻炼。8指导教师意见:指导教师签字:年月日毕业设计(论文)周志内容:不知不觉已经到了第八周了(2014年2月24日~3月2日),把基础知识和论文主要中心大纲

7、,立体意义和国内外发展前景和中英文摘要顺利完成后,开始进入第二部分的整理和资料的查找。确定软件设计思路:从系统可靠性、实用性及方便灵活几个方面考虑,程序既满足设计的功能要求。9指导教师意见:指导教师签字:年月日毕业设计(论文)中期检查表10毕业设计花房温度、光照度控制电路设计(论文)题目学生姓名郭健同组人数指导教师王芳职称讲师计划完成时间剩余时间7周毕业设计(论文)的进度计划:已完成的内容:评审意见(指出优点和不足,如有其它建议,可另附页)评审人:职称:年月日备注:毕业设计(论文)周志11内容:指导教师意见:指导教师签字:年月

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