孤雌生殖诱导玉米单倍体育种技术研究

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1、12专题论述2014年第２期孤雌生殖诱导玉米单倍体育种技术研究刘　俊　尹晓红　刘　君　刘　旭　李　卉　景希强（辽宁省丹东农业科学院，凤城118109）摘要：玉米单倍体育种技术可以有效地缩短育种进程，快费工费时。单倍体育种只需经过2代即可得到理论上速获得大量纯合系。孤雌生殖诱导是获得玉米单倍体的主要方100%的纯系，能够显著缩短育种进程、提高育种效率，[1-3]法之一，该项技术在国外各大育种公司已被广泛使用，但在国内是玉米育种的重要技术之一。目前获得单倍体的仍处于研究探索阶段。本文从诱导系的选择与繁殖、基础材料主要途径有花粉花药培养、辐射处理

2、、孤雌生殖和远缘[4]的组配、杂交诱导、单倍体子粒的挑选、单倍体植株的种植、单倍杂交等，其中利用孤雌生殖诱导系诱导产生单倍体的体加倍以及双单系的繁殖等方面综述了孤雌生殖诱导系（简称方法具有操作简单、无配子选择性等特点，目前已成为诱导系）产生玉米单倍体育种技术的基本流程，同时展望了单倍国内外各大育种公司和科研院所玉米育种的主要手段[5]体育种的应用前景。之一。本文结合作者的育种实践综述利用孤雌生殖关键词：玉米育种；单倍体诱导；单倍体加倍诱导系（简称诱导系）产生玉米单倍体育种技术的基本流程，旨在为玉米育种者开展单倍体育种工作提供一选育优良自交系

3、是玉米育种中最重要的环节，传定的理论参考。统的常规育种经过7代的自交选择也只能使自交系的1　诱导系的选择与繁殖纯度理论上达到99.2%，需要耗费大量的人力、物力，且某些遗传材料具有通过有性杂交诱导对方产生较高频率的单倍体种子称之为单倍体诱导系。国内常用基金项目：国家转基因专项（2013ZX08003001-001-007）；辽宁省博士科的诱导系均是来源于带紫色R-nj基因标记的Stock6，研启动基金（20101028）通信作者：景希强如RWS、MHI、HU400、农大高诱1号、吉高诱系3号等，善农村教学条件，为农民接受教育提供良好的硬件条

4、3.5　加大研发投入，增强蔬菜种业创新能力　政府可件；完善农村师资队伍的建设，通过各项激励措施吸引以根据实际情况适时加大现代种业发展基金的规模和高水平高素质人才进村任教；应大力实施新型农民科投资范围，同时可以设立研发育种专项资金，支持鼓励技培训工程，通过建立科技文化书屋等方式培育新型实力相对较强的种业企业和相关的科研机构自行研育农民，引导农民逐步改变封建守旧的传统思想，不断开新品种。鼓励博士、硕士等高水平的专业人才组建研拓农民的眼界，激发他们对新事物的好奇心，鼓励他们发团队，进入研发领域。政府、企业、科研机构共同努大胆创新，为蔬菜种子新品种

5、的推广夯实基础。力研发适合农民生产，适合不同地域气候，适合不同人3.4　加大培训，提升经营人员及相关推广人员的素质们口味的新品种，加强研育管理，保证品种质量，打造和专业水平　种子企业经营人员及农业技术推广部门名优品牌，增强蔬菜产品的市场竞争力，相信只要品种的推广人员都在蔬菜种子新品种推向农民走向市场的质量好，实惠看得见，口碑做得好，蔬菜种子新品种的过程中扮演着重要角色，发挥着重要的纽带作用。因推广工作自然轻松。此，必须对这部分人员加强培训，使之具备相应的农业种子及技术的相关知识，了解相应品种的特性，为农民参考文献购种、种植等提供必要的技术支

6、持和服务。同时，要加[1]付海朋．种业新政下蔬菜新品种推广营销策略．中国蔬菜，2011（23）：强他们的社会责任感，明确利害关系，定期进行思想道1-4德和法律法规的教育培训，使之时刻警醒，明确自身的[2]陈梅香．种子管理与农业技术推广问题探讨．种子科技，2008（2）：14-职责和义务，使每一个相关推广人员都能尽职尽责尽16[3]武彦荣，潘秀清，高秀瑞，等．河北省蔬菜新品种推广现状及对策研究．全力、保质保量保服务地完成蔬菜种子新品种的推广中国种业，2009（5）：22-23（收稿日期：2013-12-29）工作，使最新最优良的蔬菜品种尽快传

7、播到农民手中。2014年第２期专题论述13[6]平均诱导率在2.52%~10.4%，诱导率在5%以上的诱糊粉层显紫色、胚芽也显紫色的杂合型二倍体种子；第导系已可以满足单倍体大规模诱导的需要。通常诱导2类是胚乳糊粉层和胚芽均未显紫色的外来花粉（非系表现为生长势弱、花期雌雄不调、苞叶过长、自交结诱导系花粉）污染所致的二倍体种子；第3类是胚乳糊实差等特点。所以在繁殖诱导系时一定要选取土壤肥粉层显示紫色，胚芽未显紫色的单倍体种子；第4类是力较好、宜于管理的田块精细播种，同时在授粉时剪去胚乳糊粉层显示紫色，但表现为无胚或死胚的种子。另多余的苞叶，采用

8、混合授粉或互交的方式来得到足量外，单倍体种子还可以通过胚的形状和大小来判别，一的诱导系种子。般单倍体子粒的胚较小，而且呈三角形。有研究表明子[12]2　基础材料的组配、选择粒着色