语言活动《小兔子找太阳》

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1、语言活动：故事《小兔子找太阳》活动目标：　　1.能用语言描述太阳的特征，加深对红色、圆形的认识。　　2.鼓励幼儿在集体面前能大胆表述自己的想法，体验活动的乐趣。活动准备：　　1.《小兔找太阳》的教学挂图或故事《小兔找太阳》的视频。　　2.小兔图片。活动过程：　　1.激发幼儿兴趣，出示“兔子”，让幼儿描述出自己所知道的太阳。　　师：小兔子要找太阳做朋友，但是它不知道太阳是什么样子的，你们能告诉他吗？　　2.分段欣赏故事《小兔子找太阳》，重点学习：红红的，圆圆的。　　师：小兔子在哪里？它把什么当成太阳了？它把怎么样的灯笼

2、当成太阳了？小兔子又到了哪里？它把什么当成太阳了？它把怎么样的萝卜当成太阳了？它又把什么当成太阳了？把怎么样的气球当成太阳了？　　3.完整地观看故事视频《小兔子找太阳》。　　师：小兔子有没有找到太阳？它说太阳是什么样子的？4.结束活动。　　提问：你们见过太阳吗？在哪里见过？太阳照在身上有什么感觉？你们喜欢太阳吗？那我们一起去和太阳做游戏吧~！