高考英语阅读理解题型分析和解题策略

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1、高考英语阅读理解题型分析和解题策略摘要：阅读理解是高考英语试题中的重头戏，是试卷中所占比例最大的一部分。阅读理解能力的高低，是能否取得英语好成绩的关键所在。阅读理解的重要性已被广大英语教师和考生所共同认识。而要想提高英语阅读理解水平，不管是教师还是学牛.，都必须要全面领会并把握考纲和考试说明的精神，了解高考阅读理解所涉及篇章的题材和体裁、语篇特点、设题方式和篇章难易程度等方面，针对学生解题时遇到的各种问题和网难，提出具体有效的解题策略与技巧指导，是使学牛.做好阅读理解题的关键。关键词：阅读理解；题型分析；解题策略目前，中学英语教学中，以慢读、精读为主，偏重语言形式，而

2、忽略阅读技巧的训练。因此，中学生普遍存在阅读速度慢、理解能力较差的现象。如果我们掌握一些阅读技巧并有计划、有针对性地、系统地进行阅读训练，就能够有效地提高阅读理解能力。一、《考试大纲》的要求《全日制普通高级中学英语教学大纲》规定：全日制高级中学英语教学的目的是，发展听、说、读、写的基木技能，侧重提高阅读能力。因此阅读理解一直是高考的重中之重。英语《考试大纲》要求考生能读书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能：1.理解主旨和要义；2.理解文中具体信息；3.根据上下文推断生词词义；4.做出判断和处理；5.理解文章的基木

3、结构；6.理解作者的意图、观点和态度。高考英语阅读理解侧重对考生五种能力的考查：一是对信息的获取和理解能力,要求考生根据文章内容对信息进行比较辨别和理解；二是对信息的推断能力，要求考生根据文章中己给信息推断隐含信息；三是归纳判断能力，要求考生对文章给出的多个信息进行综合和归纳，得出正确结论；四是主旨归纳能力，要求考生根据文章内容，归纳出文章中心，给出正确标题；五是词义猜测能力，要求考生根据单词所在语言环境推测出单词的词义。阅读理解的语言材料广泛，涉及到我们生活的各个层面，紧紧把握吋代的脉搏，与我们联系密切，比如文化、教育、经济、体育、娱乐、广告科学研究与发现等内容，从

4、而进一步突出语言的实用性、人文性、吋代性和思想性。二、高考试卷中阅读理解题常见的设题方式和解题技巧一般来说，常见的高考阅读题型冇：主旨要义题、细节判断题、词义题、推理题。1.主旨要义题。我们阅读文章的重点应该是从理解文字内容转移到文章的整体信息上来。其实，高考英语阅读理解中的主旨要义题设计上并不难，我们要学会从文章的篇首或片尾，或者从每个段落的开头去寻找主题大意。而很多同学常犯的错误在于以偏概全，把个别信息当成主要信息来理解，导致选择错误。对这类题第一是应该抓住每段的大意或主题句，第二是应该细读选项，第三是反复阅读原文。主旨大意类题0的设题方式有：①Themainid

5、ea/keypointofthispassageisthat.②Thepassageismainlyabout.③Thebesttitleforthispassageis.④Whichofthefollowingbeststatesthethemeofthepassage?2.细节判断题。这一题型以原文中某一句话或某一个短语为入手点，考查学生对细节的理解。阅读理解除了要正确把握文章的主旨大意和作者的观点外，还要获取文章所提供的具体信息。这些具体信息对于理解全文内容是必不可少的，同时也是归纳和概括文章中心思想的基础，因此不容忽视。这样的细节题有的很直接，可以直接从文中找

6、到，而大多数都比较间接，需要归纳、概括和推理，然后才能得出答案。细节判断题常见的设题方式有：①Whichofthefollowingistrue?①Choosetherightorderoftheeventsgiveninthepassage.②Whichofthefollowingbestcharacterizesthemainfeatureof…？③Whichofthefollowingmapsshowstherightwaytogetto...?1.词义猜测题。这类题旨在考查学生根据上下文对灵活变化的词义做出理解判断的能力。在阅读过程中根据选材、背景及上下文等线

7、索推测出生词词义是真实语言活动中的重要技巧。做这类题0通常采用的方法有：（1）根据上下文，利用构词法（词缀法、合成法、转化法等）猜测词义。（2）利用信号词（表示定义或例解、列举或添加、比较或对比等词）猜测词义。（3）根据上下文中的同义、反义、同位等关系猜测词义。（4）根据逻辑关系来猜测词义，如对比、因果、转折、让步等。（5）利用常识来推测词义。词义猜测题常见的设题方式有：①Whichofthefollowingistheclosestinmeaningtotheword…？②Theword".couldbestbereplacedby.③Inthe-