诚朴至公精微日臻-四川大学校办工作作风建设概述

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1、重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力

2、试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg诚朴至公精微日臻——校长办公室工作作风建设概述　　校长办公室是学校综合服务管理部门，发挥着学校的信息枢纽作用、部门的综合协调作用、领导的参谋助手作用以及基层的联络服务作用。为了更好地服务学校和师生，它在“信息员”，“协调员”，“参谋员”和“联络员”等角色间不停地转换······学校内的信息员——细致　　校长办公室是校内的信息员，是学校的综合管理、协调机构和学校对外联系的重要窗口，它的业务宽泛，要求却很细致，正所谓精微日臻，一丝不苟、求精求细，不能有丝毫马虎

3、。　　校长办公室主导实施了“川大信息化校园”，为全校师生发放了校园一卡通，建立了手机短信，qq信息，川大邮箱等多元化、全方位的基于现代技术的网络化的协同管理平台，确保会议通知到具体参会人，文件发放准确及时。　　推进节约型校园建设，进一步节约和合理利用资源，积极推进信息化建设以及无纸化办公，加快阅文、办文的流转速度，提高办文质量和效率。做好各类文件的归档工作。重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主

4、任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对

5、策及措施5重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专

6、业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg　　及时完成每周《工作安排》的收集、整理、送审、印发和进入《工作安排》会议的通知，充分做好校务会及有关会议的会前准备和沟通协调工作，做到能不开的会尽量不开，没准备好的会坚决不开，能合并的会最好合并开，并做好会议的通知和协调工作，对重要会议形成规范的通知记录并在会前报送主持会议的校领导。　　尽量缩短行政公文的拟稿、核稿、送签、传阅和印发时间，对紧急公文即时办理，即时呈送。限时办结各种校内外来文，对各部门、各单位的请示件和校领导的批示件，当天周转，及

7、时办理，限时办结，不积压，不延误。　　切实做好信息公开工作。以《四川大学信息公开实施办法》和《四川大学信息公开指南》为指导，全面开展信息公开工作，建立工作机制、完善制度建设，确保信息公开工作有效开展。同时，按教育部有关信息公开自查工作的要求，对学校的信息公开工作进行了全面的自查，形成了《四川大学信息公开工作情况自查表》。部门间的协调员——高效　　川大作为国家重点建设的西部985高校，经常要接待外宾以及兄弟院校，校长办公室是学校对内、对外的窗口，接待服务水平的高低直接关系到学校的形象，它积极协调校内各个部门间的关系，综合统筹资源，提高综合协调能力和接待

8、服务水平。　　近年来，校长办公室进一步明确了接待服务工作的原则，优化了接待服务工作流程，积极主动加强与校内外