桐庐林业多措并举助力“五水共治”

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1、“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。所以，开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸，要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性，必须始终确保“两学一做”学习教育不间断不走过场，故开展“两学一做”学习教育务必要常态化、制度化“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化

2、、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。所以，开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸，要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性，必须始终确保“两学一做”学习教育不间断不走过场，故开展“两学一做”学习教育务必要常态化、制度化重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌

3、握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg桐庐林业多措并举助力“五水共治”2015-04-28  作者：王昌平  摄影：  来源：桐庐县林业局  编辑：   桐庐县

4、位于浙江省西北部，富春江、分水江贯穿全境。全县国土总面积276.6万亩，林业用地面积214万亩，森林覆盖率72.2％，活立木蓄积量414.7万立方米，是一个“八山半水分半田”的山区县。林业在县域经济社会发展和推进生态文明建设中具有十分重要地位。多年来，该县林业局充分发挥自身职能，坚持生态建设理念，强化林区水源保护，多措并举助力“五水共治”。    一是加强公益林建设，强化水源保护。桐庐位于钱塘江上游，肩负着保障下游水质的重任。为强化水源保护，该县区划生态公益林107万亩，占林业用地面积的50％，主要分

5、布在富春江干流、分水江两侧及支流源头汇水区。据相关资料显示，该县生态公益林年生物增长量51.22万吨，年均吸收二氧化碳94万吨，年均植被固碳21万吨，年均释放氧气55万吨；年增储能86.5亿兆焦耳，年均调蓄水量0.8亿吨；年均减少土壤流失量256万吨，年均发挥生态和社会效益27亿元，投入产出比达到1：291，到2014年为止，共累计发放公益林补偿资金14626万元，公益林建设已成为该县林业史上规模最大，投入最多，惠农最广的民生工程，为新农村建设及水源保护发挥着举足轻重的作用。从２００６年始，根据流入流

6、出桐庐县境的水质监测结果，桐庐出境水质均优于入境水质，对钱塘江水环境有着巨大的贡献。    二是强化森林资源保护，增强森林固碳涵水功能。为实现林业“双增”目标，桐庐林业局及时调整了林木采伐政策，每年减少森林采伐限额不少于9000立方米，占上年采伐限额的20%。同时，严格做好森林消防和病虫害防治工作，采用“监测调查、检疫监管、杀灭天牛、枯死木清理、林分改造”等一系列综合措施，延缓了松材线虫病的入侵、扩散、蔓延。并积极实施森林火灾有偿增援扑救等创新举措，以落实责任和广泛开展宣传为抓手，预防森林火灾的发生，

7、确保林业生态安全。此外，还通过植树造林、珍贵树种补植、森林抚育和大树进村等一系列措施，提高森林林分质量，增强森林固碳涵水功能，极大避免了山洪暴发和泥石流等自然灾害，从源头解决“五水共治”难题。 　　三是加快平原绿化步伐，改善水环境质量。为实现“桐庐县域无裸土”，全面实施色彩林业建设，使平原绿化景观大幅度增加，该县制订了《桐庐县平原绿化总体规划》、《桐庐县全民绿化三年行动计划》，提出了“一年见成效，两年再提升，三年大变样”“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依

8、托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。所以，开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸，要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性，必须始终确保“两学一做”学习教育不间断不走过场，故开展“两学一做”学习教育务必要常态化、制度化“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想