四（2）班家长会发言稿

《四（2）班家长会发言稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、四（2）班家长会发言稿　　 四（2）班家长会发言稿　　 四（2）班家长会发言稿　　 四（2）班家长会发言稿　　 四（2）班家长会发言稿　　 四（2）班家长会发言稿　　 四（2）班家长会发言稿　　 四（2）班家长会发言稿　　 四（2）班家长会发言稿　　 四（2）班家长会发言稿　　 四（2）班家长会发言稿　　 四（2）班家长会发言稿　　 各位家长，晚上好！　　感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。今天这个机会很难得，我们聚在一起探讨如何更好地教育我们的孩子们，我想这对于我的教学、对于您在家的教育、对于孩子们的学习、生活，都是非常有帮助的。　　首先请允许我作一下

2、自我介绍，我姓孙，是我们四（2）班孩子的班主任兼语文老师。说实话，我是一个挺严格的老师，对于自己的工作也好，对于孩子们的要求也好，都比较高，在自己的能力范围之内，力求做到最好。　　家长们，众所周知，四年级是小学阶段非常关键的一年，由低段进入高段，学习内容有所增加，学习难度有所增加，学习要求有所增加，学业负担自然也会有所增加。刚开始的这一段时间，孩子们肯定会有一个适应期，这个适应期因人而异，有些孩子可能一两个星期就进入状态了，有些孩子可能一、两个月还未必能调整好自己，这都是很正常的现象。现在这段时间，我们的孩子就在努力地适应新的学习环境，包括适应新老师的新方法。　

3、　开学这半个多月的接触，我和孩子们已渐渐熟悉，慢慢彼此了解。应该说，我们班是一个人才济济的班级，我粗粗地了解了一下，80%以上的孩子双休都有兴趣班，60%以上的孩子几乎都有自己的一技之长，这是非常难得的，也说明一个问题，家长们很注重对自己孩子特长的培养。这些特长的取得，说直白一些，和我们老师的教育无关，都是在座各位的功劳。从平时的观察中我也发现，班里的孩子大多比较聪明，思维活跃、反应灵敏，我可以肯定地说，孩子们智商都不低，放眼望去，真的笨的孩子几乎没有。所以我这样告诉自己：要好好地教这群孩子，让他们成为我的骄傲。也因为这样，这学期开学初，我制定了许多与学习有关的

4、计划，也已经慢慢着手开始实施。趁今天这个机会，一一和大家进行交流，如有不妥之处，敬请各位提出宝贵意见　　一、     关于学习内容　　（一）古诗词的积累。　　这部分内容我分课内和课外两项进行。小学六年中有80首古诗词是要求必须掌握的，从这个学期开始我们就要进行系统的复习了。这80首古诗词中的大多数孩子们都已经耳熟能详，背诵对于他们来说没有任何难度，但具体的诗文、词义、诗义、相关背景就不一定清楚了。所以就出现了这样一种现象，倒背如流的古诗一旦要求书写、应用就错字百出，张冠李戴。针对这一现象，这学期我一周安排默写三至四首古诗，并且要求在默写前一定要熟读古诗书上的注解

5、、译文，包括一些相关的诗作背景。一来是帮助理解诗义，二来，能有效地减少在默写过程出现的错别字。（举例：《咏鹅》、《敕勒歌》）　　为了让大家有压力，每一首古诗默写之后，我都会统一上墙，通过的贴上苹果，第一次重默通过的只能打勾，第二次重默通过的只能打三角形了，如果你的孩子有一格是空着的，就说明他还没有通过。不仅仅是这样，为了巩固孩子们的学习效果，每默完20首古诗我要进行一次“古诗过关”，到80首古诗全都复习完了，要进行一次古诗词的大考核，我安排这些在四年级一学年全部结束。并且这个考核会作为每年的常规，五年级再考核，六年级再考核，我想只有这样的系统复习、反复巩固，才能

6、够学得比较扎实有效。　　至于课外的古诗文，在80首过关的基础上，我以初中语文课本中的经典古诗文为主要内容，挑选一部分让孩子们以背诵为主进行学习。一为增加古文修养，二来也为以后初中学习做好准备。我的上一届学生就是这样安排的，那届学生开始得比较早，从三年级第二学期就开始积累课外诗文，一个学期下来，类似于《赤壁赋》、《西江月》、《爱莲说》等二十多篇名家名作，几乎人人能诵。这个课外的积累，我打算放在五年级开始进行。　　值得注意的是像一类学习的积累往往弹性比较大，孩子的认真与否差别就很大。按老师的学习要求一步步用心在做的，获益肯定是很大的，但如果马马虎虎、偷工减料，随便应

7、付应付的，那除了会背之外，仍旧一点儿都不会有长进。即便这次默写通过了，没几天说不定又忘了。所以，希望家长能在时间、精力允许的前提下，也务必留心一下，孩子是否认真在做。因为在我的要求中，不仅仅是只有背诵那么简单，古诗书上所签上的“按要求完成”其实包含了很多内容，我想大家的态度也能影响着孩子的态度。　　（二）关于阅读和写作。　　从高段开始，阅读和写作成了语文中的一大重点，每单元的测试，两块内容加起来基本保持在50分左右，占总分值的一半，甚至更高。同时，对文章的阅读要求、理解要求，和作文的要求也会有一个较大的提升，这部分内容是重中之重，亦是难中之难。四年级，除了要求完

8、成一些基础的练习，能根据