如何提高自身师德修养

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如何提高自身师德修养教师担负着培养下一代的任务,教师在传授科学文化知识的,还要对学生思想品德教育。教师的世界观,人生观,道德品行着的未来。市场经济体制的,市场经济本身的特点也带来了消极作用,教师职业道德了新情况,新问题,带来许多负面的。在几个:代课要钱,补课成风。不热心本职工作,对工作不尽职尽责,马虎应付,把主要精力用于校外办班“创收”或职业上;变相传销,谋取私利。教师职业之便,以从中获取私利为目的,向学生强行推销不必要的所谓的试题指南、参考书籍、本人著作粗制滥造的学习用品;热心“下海”,惟利是图。直接从事商业经营活动,千方百计向学生倾销自家经营的诸如:饮料、服装、保健食品等;四是结交权势,投桃报李。在热衷于结交有钱有势或管钱管物的家长,你给我实惠,我给你子女和特殊照顾,互相,默契;五是无意乐教,有心“跳槽”。人三心二意,心猿意马,教师职业----“清水衙门”“两袖清风”。一心想往别的行业,别的里挤。六是不求有功,但求无过。的实质是教学上的进取精神。人不肯学习,也许爱岗,但决不敬业。面对现实,师德教育,任重道远。一名思想政治课教师,应努力师德修养,自身素质。从5个做起: 勤奋学习,勤奋工作,勤奋笔耕,勤于钻研,自身的知识和素质。教师,勤奋学习,勤于钻研,有进取精神,是教师职业道德的组成。业精者堪称师,而业精于勤。教师,更要勤奋好学,孜孜不倦,使的“一桶水”常满常新。要努力“学识渊博”、“精良”,既有精深的专业知识,又广博的知识,且有坚实的理论功底和较高的能力。如此,讲起课来才能浅出,旁征博引,成竹在胸,得心应手。才能于讲坛,赢得学生的尊重和敬佩。为人正直、正派,要正气。讲正气,讲人要正气,有正义感。在新世纪之初,思想政治课教师,要地对学生思想教育,就自已牢固的世界观、人生观和价值观,用的浩然正气去学生。面对喧嚣的拜金主义、享乐主义的诱惑,守住心灵的一片宁静,不被世俗尘埃所染,不为金钱物欲所动,一身正气,两袖清风。一辈子献身教育,虽清贫,终不悔,面对市场经济的冲击,出最佳的思想境界和精神状态,要高远、信念坚定、精神富有、思想充实、爱岗敬业、无私奉献。教师要真诚、坦诚、热诚地对待学生。思想政治课教师对学生更要以诚相待,真正做学生的良师挚友,其核心“爱”字。笔者自参加工作,就担任班主任工作,总是以饱满的热情去、教育、爱护学生:学生生病,护送上医院,并守护;学生生活上有,难中相帮,热情的关怀。爱是教育的基础,爱才能学生的良师挚友;也对每个学生都能真诚相待,坦诚相处,热诚相帮,学生才能“亲其师,信其道”。 教师要客观、公正地对待每一位学生。教师是“人类灵魂的工程师”,要塑造学生的灵魂,净化的灵魂,使的思想品质和道德风尚。思想政治课教师,为人正直、心底无私、真诚待人、公正处事。看问题一、二、善恶清楚、是非分明,谁的问题谁的问题,不姑息、不株连、不感情用事,不因个人好恶而偏袒学生、嫌弃学生。对学生不分贫富,成绩好坏,要平等对待,倾注一样的心,付出同样的爱,一视同仁、公正无私。

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