自考（网络教育）工程地质作业题及解析

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1、我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调工程地质一、填空题（本大题共30分，共15小题，每小题2分）1.地壳中的岩石按成因分为______

2、、______和______等三大类。2.在一定条件下被水浸湿之后发生______，这是黄土地区主要的工程地质问题。3.控制岩体工程质量的基本因素是______、______。4.在野外沉积岩可见的主要特征有______和______等。5.可给出并透过相当数量重力水的岩层称______；不能给出或不透水的岩层称______；能透过但不能储存水的岩层称______。6.试列出四种肉眼鉴定矿物的特征：______、______、______、______。7.石灰岩地区、砂土地区、膨胀土地区、黄土地区、淤泥分布区的主要工程地质问题分别是______问题；

3、______问题；______问题；______问题；______问题。8.岩层的产状要素是指______、______、______。9.现场平板载荷试验时，从开始施加荷载并逐渐增加至地基破坏，地基的变形大致经过三个阶段：即______、______、______。10.关于地质年代，相对年代的确定方法有______、______和______。11.地壳中已知矿物有三千多种，但常见组成岩石的矿物只有几十种，我们称之为______。12.泥石流的形成条件有______、______、______；其防治措施，上游以为______主，中游以为_____

4、_主，下游以为______主。13.松散沉积物按成因可分为______、______、______、______等。14.按河流侵蚀作用方向可分为______和______。15.地基处理中机械压实法、换填法、预压法适用于______二、名词解释题（本大题共15分，共5小题，每小题3分）1.崩塌。2.地震烈度。3.潜水。4.滑坡。5.地质构造。三、简答题（本大题共35分，共5小题，每小题7分）1.岩溶的定义及其工程意义。2.什么是潜水的等水位线图？如何根据等水位线确定水流方向和水力梯度？3.地下水按贮存条件分类。4.工程地质条件5.简述活断层的判别标志

5、。四、论述题（本大题共20分，共2小题，每小题10分）1.地下水引起的工程地质问题包括哪些？2.我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我

6、参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调简述地震的破坏效应？答案：一、填空题（30分，共15题，每小题2分）1.参考答案：沉积岩岩浆岩变质岩

7、解题方案：岩石的分类评分标准：一空一分2.参考答案：湿陷性解题方案：土的工程分类及工程性质评分标准：一空一分3.参考答案：岩石的坚硬程度岩体完整程度解题方案：岩体的工程性质评分标准：一空一分4.参考答案：层理构造化石解题方案：沉积岩的性质特征评分标准：一空一分5.参考答案：含水层隔水层透水层解题方案：地下水的埋藏条件评分标准：一空一分6.参考答案：我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会

8、总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳