绍兴市柯桥区教师发展中心

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1、绍兴市柯桥区教师发展中心绍柯教发[2017]42号关于公布柯桥区2017年学科主题教学论文评比结果的通知各学校：根据《2017年绍兴市柯桥区教学研究评比办法》（绍柯教发[2017]12号）精神，经过学校选送、区教师发展中心评选，学科主题教学论文评比活动已经结束。经公示无异议。现将评比结果予以公布。附件：柯桥区2017年学科主题教学论文评比结果 绍兴市柯桥区教师发展中心2017年6月30日学科：小学品德　　获奖总数：　25　（篇）一等奖（5篇）题目单位作者以“线”选材，拓展队课合一教学深度中国轻纺城小学孔旦旦接轨社区实践

2、发展核心素养柯桥小学徐燕敏撑一支长蒿，向青草更青处漫溯马鞍镇中心小学叶建丽有效“联姻”，让品德教学更出彩兰亭镇中心小学徐勇例谈品德课教学内容的有效选择策略湖塘街道宾舍小学夏冰二等奖（8篇）课堂生活化，教学多彩化马鞍镇中心小学傅伟娣论小学品德教学与校本拓展课程的有效整合——由“走读齐贤”全课程微课型开发引发的思考齐贤镇中心小学韩红芬热点引入，赋予品德课堂新的活力华舍小学徐国燕行是知之始，德是行之成——浅谈《品德与社会》的生活化教学实验小学孟彩弟关注儿童发展，寻访生活中的美丽——浅谈品德课堂教学生活化之策略安昌镇吉生小学张

3、丽兴趣，让品德课堂充满活力平水镇中心小学杨勤浅谈品德课教学目标中的“儿童立场”钱清镇中心小学乔慧君浅谈小学品德课中实践活动的实施策略钱清镇遗风小学陈凤标三等奖（12篇）引“鲜活”泉水浇灌品德之花——谈生活资源对品德课堂的影响秋瑾小学张俐姣基于核心素养精心设计求实课堂中国轻纺城小学虞国囡就地取材，上好《道德与法治》齐贤镇中心小学高纯琴基于儿童立场的品德教学改进——《品德与社会》课后导行作业设计研究秋瑾小学沈兴国立足核心素养，提升德育教学——让《道德与法制》走进儿童心灵安昌镇中心小学白洋校区魏莉让文本与生活相遇中国轻纺城小

4、学韩利娟基于儿童立场的品德教学改进柯岩街道竹林小学胡菲菲追寻基于儿童立场的品德教学安昌镇吉生小学娄利红用心实践，收获美丽——让品德课真正成为学生学习的载体马鞍镇望海小学章慧敏基于儿童的立场——让游戏教学不流于形式柯岩街道澄海小学傅瑜有效活动，成就精彩课堂华舍小学潘晓艳浅谈基于儿童立场的学科整合下的品德教学齐贤镇中心小学王利萍