教育投资-人力资本提高与西部经济的崛起

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1、教育投资人力资本提高与西部经济的崛起教育投资人力资本提高与西部经济的崛起　摘要：基于协整理论和向量误差修正模型，利用贵州省19502008年的时间序列数据，分析西部地区教育投入与经济增长之间的长短期因果关系。研究结果发现：从长期来看，教育确实对西部经济增长起到了促进作用，而且经济增长对各类教育指标也有显著影响。从短期来看，只有政府教育支出对总产出有显著影响，不过该影响为负，即政府教育支出增加1%会使得总产出减少0.13%。此外，普通高校专任教师数和在校学生数在短期内对总产出没有显著影响。　　关键词：经济增长；教育投资；人力资本；西部经济

2、；协整检验；Granger因果关系检验　　　　ResearchontheEffectsoftheInvestmentinEducationandImprovement　　ofHumanCapitalontheEconomicGrodash;2008　　CHENGLEi1,YANMin2　　(1.SchoolofEconomics,PekingUniversity,Beijing,100871,China;2.BeijingEconomicTechnology　　andInvestmentDevelopmentCorp.,Beijing,10

3、0176,China)　　Abstract：Basedoncointegrationandvectorerrorcorrectionmodel,thispaperempiricallystudieslongandshortrelationsbetentineducationandeconomicgroeseriesdatafromGuizhouprovinceduringtheperiod19502008.Theresultssuggestthattheinvestmentineducationisindeedtherealcauseof

4、economicgroicgroentaleducationexpenditurehasnegativeeffectoneconomicgroicgroicgroentofeducation,humancapital,cointegrationtest,grangercausalitytest　　一、引言　　长期以来，由于各种历史和现实原因，西部经济的发展程度远远落后于东部和中部地区。为了实现东中西部地区协调发展，大力支持西部地区开发建设成为我们党领导经济工作的一条重要方针，也是我国现代化建设中的一项重要战略任务。自2000年3月国务院西

5、部开发办正式开始运行，西部大开发战略已经实施了11年。在这11年里，西部12个省市区经济保持平稳较快增长势头，并在农村生产生活条件、基础设施、生态环境、特色产业、东西合作等方面取得了显著成效。要实现西部经济的全面崛起，除了实行各种有利于加快经济发展的政策外，发展教育特别是发展基础教育和高等教育也至关重要。美国经济学家舒尔茨认为，经济发展主要取决于人的质量而不是自然资源的丰裕或资本存量的多寡，而人力资本的形成又离不开教育。从这个意义上讲，发展教育才是西部经济崛起的必由之路。在西部大开发的11年里，国家西部两基攻坚计划实现了西部普九的突破：农村

6、寄宿制学校建设新增校舍面积近1200万平方米，两免一补政策广泛实施，农村中小学现代远程教育工程覆盖中西部36万所农村中小学，这些成就使广大农村学生能够进得来、留得住、学得好。在国家实施的贫困地区义务教育工程二期计划、中小学危房改造工程、中西部农村初中校舍改造工程等一系列专项工程中，中央累计投入的360亿元多数投向西部地区，带来了西部办学条件的显著改善。　　考虑到教育的重要性以及政府对西部教育基础设施的大力投资，我们不禁要问以下几个问题：一是既然教育对西部经济发展这么重要，那么政府投资教育基础设施到底能对西部经济增长起到多大作用？二是教育投资

7、属于长期投资，那么在短期内，教育投资的回报率是多少？第三是教育基础设施与西部经济发展的因果关系是怎样的，到底是教育基础设施的建设促进了西部经济的发展，还是经济发展后产生了对教育基础设施的需求？回答这些问题具有很强的现实意义，可以为西部大开发战略的继续实施提供理论和实践依据。鉴于此，本文基于协整理论和向量误差修正模型，利用贵州省19502008年的时间序列数据分析西部地区教育投入与其经济增长之间的协整关系以及Granger因果关系，并给出相应的政策建议。　　二、除了理论研究，许多经济学家也对教育与经济增长的关系进行了大量的实证研究。舒尔茨(1

8、961)对美国19291957年教育投资增量的收益率作了测算，结果发现美国教育对国民经济增长的贡献率为33%。［2］丹尼森(Dennison,1962)采用因素分解的方法，计算出