思想品德：8.3《青春从这里起航》学案（苏教版八年级上）

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1、第8课有肩就得挑担子第三课时青春从这里起航【训练要点】1.了解14岁应承担的法律责任和社会责任。2.知道青春时期是人生中最为宝贵的阶段。【课堂达标】知识点一、从14岁起，就开始担负起更多的法律责任1.判断正误（1）从法律上讲，一个人从14岁起，就开始担负起更多法律责任。（）（2）14岁是人生的新起点，我们要学会管好自己，其他的事不要关心。（）2.性格开朗的莉莉在学校篮球队是主力，她不光球打得好，人也长得漂亮。在篮球队里她悄悄地喜欢上了男队的一个男生。每当看到他时既甜蜜又自责。下列说法中，正确的是（）A.莉莉应该立刻退出篮球队B.莉莉应转学到别

2、的学校去读书C.莉莉变得无耻下流了D.随着青春期的到来，这是正常、自然而又美丽的事3.对于青少年的成长来说，承担责任（）①会加重负担，影响健康成长②是自尊自信的具体表现③是自立自强的必然选择④是走向成熟的重要标志A.②③④B.①②④C.①③D.①②③4.下列对异性同学交往认识错误的是（）A.异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊B.异性同学间交往，可以完善自己的个性C.异性同学间的交往，可以锻炼交往能力D.异性同学间交往可以增进自己的性别意识5.简答题14岁的青少年有哪些心理特点？知识点二、14岁是人生的新起点6.判断正误(1)我们现在善待家

3、人、认真学习，甚至把散落在路边的纸屑、废旧易拉罐丢进垃圾箱也是一种责任。（）(2)《民法通则》第五十八条规定，十六岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，应对独立实施的民事行为承担法律责任。（）7.在小红14岁生日那天，妈妈对她说：“孩子，妈妈虽然非常爱你，但你总是会长大的，从现在起你要学会承担责任。身边的亲人、朋友、老师会告诉你怎样生活、怎样做人，但采取任何行动之前，你都要认真思考：行动会给你带来什么结果，怎样才能把事情做得更好。”妈妈这是在教育小红（）①要有勇气和智慧选择自己承担的责任②要选择自立自强的人生③要对承担责任的代价和回报进行正确

4、的评估，作出合理的选择④只要会付出代价的责任就不要承担A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.进入八年级以后，班上有些同学开始关注异性，还有些同学悄悄喜欢上了某位异性同学。对此正确的认识是（）①这是青少年进入青春期后的一种正常的心理现象②这是不正常的现象，会影响到学习，也影响班级风气，应该予以制止③男女同学之间的交往有百益而无一害，值得提倡和鼓励④对异性之间的情感应慎重对待、理智处理A.②③B.①③C.①④D.①②9.小华和父母到一家饭店吃饭，发现这家饭店要国家保护的野生动物做菜出售。对此小华应该A、我吃我的饭，他卖他的菜B、自己也要一份

5、，尝尝鲜C、向有关部门举报D、狠狠揍饭店老板一顿，给他点教训10．14岁的你目前的身份有哪些？（至少说出三种）就其中的一种谈谈你该承担的责任是什么？【课后强化】一、选择题1.我国法律提倡和鼓励公民实施有益于社会文明和进步的行为。下列行为属于我国法律提倡的是（）①参加植树劳动，种植和保护林木②科学研究和技术开发③向灾区人民捐款捐物，奉献爱心④爱护公共财产A．①②③B.②③④C．①③④D．①②③④2.“我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这句话对于我们处理男女同学之间情感问题的启示是（）A．男女生之间的情感是不真实的B．男女生之间不应该产生情

6、感问题C．我们不要误读青春，要把握青春，不要陷入早恋之中D．我们不要等待，要学会选择4．中国环境促进委员会有关负责人表示，2008年北京奥运会之前，每年都将以“绿色中国迎奥运”为主题开展不同形式的环保公益活动。作为中学生，我们参加公益活动()A．是在维护社会的秩序B．只能是参加义务劳动C．不能考虑是否力所能及D．是现代公民的基本责任二、材料分析题5.阅读材料，回答问题。小强是个乐于助人的好学生，课余时间找他解答问题的同学不少，小莉就是其中的一个。小强最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致地解答。后来不知道是谁造谣生事

7、，说小强特别“关照”小莉。小强为了避免不必要的麻烦，从此再也不与女同学交往了。（1）小强为了避免麻烦，不再与女同学交往，他的这种处理问题的方法可取吗？（2）你认为男女同学之间应该怎样正常交往？（3）小强今后应该怎么办？请你帮他出谋划策。三、实践探究题6.阅读材料，回答问题。新学年开始，小军所在班级要进行班委改选。老师提倡大家自愿参加竞选,并要求在竞选演讲中说出竞选的原因，对自己当选后的工作以及承担的责任作出陈述。小军想竞选班长……(1)最后，小军没有竞选上班长这一职务，而是被同学们推举为劳动班委。对此，毫无准备的小军感到非常困惑，不知自己该怎

8、样做才能无愧于劳动班委这一职务。如果你是小军的朋友，你会给小军怎样的建议？(2)如果你当选为班长，班主任让你组织新上任的所有班委成员一起讨论如何增强班级同学的社会责