我的育子梦家庭教育故事

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1、我的育子梦家庭教育故事篇一：家庭教育故事征文--我的育子故事我的家庭育子故事锦程小学二年级学生；李金荣家长；李利平作为一名家长我觉得正确的爱可以让孩子受益终生，错误的爱也会耽误孩子正常的成长，父母应该孩子的第一个老师，而且也是孩子终生的老师。我的女儿现在已经快是二年级的小学生了，在这一年的学习生活中，我看到了她的成长与进步，但是也看到了许多不足的地方。孩子是每个家长心中的宝贝，每个父母也都希望自己的孩子能够出人头地、不管是学习上还是生活中都是最好的，但是我们应该怎样教育孩子正常健康的成长呢？我坚持培养孩子良好的生活习惯，比如说洗完脸和手一定要及时地关闭水龙头，节约用水；出

2、房间一定要及时关灯，并且从自身做起、以身作则，也给孩子树立一个良好的学习榜样。我的育子故事-听雨-温馨小屋10有一次，我们全家都围在桌子旁吃饭，女儿也是边吃饭，边跟我们眉飞色舞地说着学校的事情，一会儿女儿说是吃完了，就去看电视去了，但是我低下头一看，桌子上、地上洒上全是饭粒，并且碗里面也还有没有吃完地饭粒。我赶忙把女儿叫了过来，让她看了一下桌子上、地上的饭粒，并跟她说：“虽然桌子上、地上的一点饭粒就一点，但是长年累月这样的话，便会积少成多，想想农民的辛苦，这一粒粒的饭米，都是他们每天面朝黄土、背朝天用辛勤的汗水和劳动所换来的，你看一看爸爸妈妈并没有在桌上、地上洒那么多的饭

3、粒，这每一粒的粮食都是来之不易的。”女儿听了以后也不好意思地低下了头。从那以后女儿总能在吃饭时把饭吃地很干净，桌子上、地上再也没有洒着的饭粒了。虽然这是一件很小、很平常的事情，但是从小事做起，这是我教育孩子的一点小心得，希望孩子能慢慢改掉自身的一些坏习惯，培养良好的好习惯。在学习上，女儿还有很多不足的地方，希望以后多多努力，加强对她的监管力度，使她成为各方面都优秀的好孩子。篇二：我的家庭教育故事我的家庭教育故事10孩子是父母的希望，也是祖国的花朵。父母不仅要给了孩子生命，更重要的是对孩子进行教育。父母是孩子一生中第一位老师，也是孩子做人的榜样。如何教育好孩子显得格外重要，

4、如何教育孩子也是当今社会共同探讨的话题。结合我们家庭的切身经历来讲述一下“我的家庭教育故事”。一个成功的家庭教育必须从学业教育、生活技能教育和身心教育三个方面入手，如果一味的注重某一个方面必将导致不良的后果，首先先讲讲我在学业教育方面的小故事。10在入学之前我认为打好基础是一件非常重要的事情，因此我也非常重视这一环节，不能让孩子输在起跑线上。我在孩子两岁左右就开始教他拼音，识字。早期的教育其实并不是古板的讲授，而是在玩中学习。每日有空闲时间的时候，我陪孩子在房间里玩，在玩的过程当中，我有意识的穿插一些基本知识。比如我在和孩子玩积木时，利用积木的颜色来教孩子认识颜色。积木里

5、有许多不同颜色的拼块，有红的、白的、绿的、蓝的??教孩子认识颜色时，我不是教孩子这是什么颜色那是什么颜色，而是我在和孩子玩积木时经常叫孩子拿某一种颜色的积木给我，比如认识红色，我叫孩子拿红色的给我，由于他不知道什么是红色会拿错，我说：“不是这个，我要红色。”小孩又重新再拿，反复几次小孩子在拿的过程中学习了红色。就这样玩了几个星期，孩子认识了许多颜色。为了巩固对颜色的认识我买了颜料让他在废纸上面画画认颜色，还带小孩到大自然中去认识颜色。在认识的过程中教他说话，比如“天空是蓝色”，“小草是绿色”等等。为了让孩子学习汉字与拼音，我买了汉字拼音卡片。每天晚上我要孩子学一个，学完之

6、后就让孩子在这堆打乱的卡片中找出来个，找对了才做下一个游戏。有时我会用刚学的卡片来躲猫猫，我把它藏起来，找到了他很高兴，借机问他什么字，怎么读。由此一来学龄前的所有的学习基本上都在游戏中进行。而这些基本知识和在学习过程中开发出来的智力、语言能力，都为进入小学打下坚实的基础。10另外我还注重孩子生活技能方面的教育，一个人想要独立生存必然少不了生活技能。对于刚刚十岁的孩子来说我会教他帮我整理屋子和刷碗，在教他这些之前我首先会给孩子做好榜样，让他观察并学习刷碗和整理房间的方法和动作要领，然后在我的监督之下让他进行刷碗和整理屋子的任务，一旦发现错误我及时纠正，等他到达一定的熟练程

7、度时我便让他独立完成。在这个过程中也遇到过种种小事，记得曾经有一次我下班回来，发现屋子整整齐齐的，心里非常高兴，但是孩子却并没有表现的那么喜悦，而是低着头向我承认错误，经过询问才知道原来是他在整理屋子的过程中把家里的一个杯子摔碎了，心里非常自责，我听完他的道歉之后并没有责备他而是连忙关心他是否被玻璃伤到，我的关心让孩子非常很高兴，从此以后他也变得勤快和体贴家长，收拾房间也渐渐成为了的任务。看似简单的劳动，因长期去做，会使孩子感到这是他自己应尽的一份义务和责任，会给他带来满足感。在家务劳动中，孩子慢慢地体会到了家长的辛勤，品味浸