七年级数学下册 7.1.2 平面直角坐标系学案1（新版）新人教版.doc

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1、7.1.2平面直角坐标系课型：展示课【学习目标】1.理解平面直角坐标系，以及横轴、纵轴、原点、坐标等的概念.2.认识并能画出平面直角坐标系.3.能在给定直角坐标系中，由点的位置确定点的坐标，由点的坐标确定点的位置【重点难点预测】学习重点：根据点的坐标在直角坐标系中描出点的位置。学习难点：探索特殊的点与坐标之间的关系。一、学前准备（课堂快速阅读65—66页）二、新知探究（合作—交流—探究—解疑）问题一：2、填空：①规定了、、的直线叫做数轴。②数轴上原点及原点右边的点表示的数是；原点左边的点表示的数是。③画数轴时

2、，一般规定向（或向）为正方向。问题二：（1）讨论教材66页思考，完成思考中的问题。（2）讨论教材67页思考，完成思考中的问题。问题三：横轴、纵轴、原点、坐标等的概念问题四：合作探究教材68页三、新知训练基础训练一：（二）填空题:1、点Ｐ（３，－４）关于原点的对称点的坐标为___________；关于x轴的对称点的坐标为___________；关于y轴的对称点的坐标为____________2、已知Ａ（a，6），B（2，b）两点。①当Ａ、Ｂ关于x轴对称时，a＝_____；b＝_____。②当Ａ、Ｂ关于y轴对称时

3、，a＝_____；b＝_____。③当Ａ、Ｂ关于原点对称时，a＝_____；b＝_____。基础训练二课本68页练习基础训练三学案：课时达标34页1、2、3题36页3、4题四、拓展训练能力展示：34页第1题36页1、2题五、作业1、教材69页复习巩固第三题（做在作业本上）2、选作题：（1）69页复习巩固第4、5题（2）在一次“寻宝”游戏中，寻宝人员已经找到了坐标为(3，2)和(3，－2)的两个标志点，并且知道藏宝地点的坐标为(4，4)，除此外不知道其他信息.如何确定直角坐标系找到“宝藏”？【自主反思】知识盘点

4、：心得感悟