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时间:2020-05-08
《南京市2020届高三数学二轮专题复习资料专题5:不等式问题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题5:不等式问题问题归类篇类型一:解不等式一、前测回顾1.解下列不等式:(1)-3x2+4x+4>0(2)≤2(3)4x-3·2-8≤0(4)ax2-ax+1<0答案:(1)(-,2);(2)(-∞,-4]∪(-1,+∞);(3)(-∞,];(4)当0≤a≤4时,解集为Æ;当a>4时,<x<;当a<0时,x>或x<.二、方法联想一元二次不等式从四个方面考虑:(1)二次项系数为0和正负情况;(2)二次方程根是否存在情况(优先用十字相乘法求根);(3)二次方程根的大小情况;(4)二次不等式的不等号方向.分式不等式(1)>0等价于f(x)g(x)>0;<0等价于f(x)g(x)
2、<0.(2)≥0等价于≤0等价于三、归类巩固*1、设,不等式对恒成立,则的取值范围为____________.(一元二次不等式恒成立)答案:**2、已知实数a,b,c满足a+b+c=0,a2+b2+c2=1,则a的最大值是________.答案:(判别式法)类型二:不等式恒成立一、前测回顾1.若对任意x∈R,都有(m-2)x2-2(m-2)x-4<0恒成立,则实数m的取值范围是.2.若对任意x>0,都有mx2-2x-1<0恒成立,则实数m的取值范围是.3.若对任意-1≤m≤1,都有mx2-2x+1-m<0恒成立,则实数x的取值范围是.答案:(1)(-2,2];(2)(-∞,
3、0];(3)(-1,2).二、方法联想恒成立问题(1)二次不等式恒成立问题11方法1结合二次函数图象分析.方法2分离变量法(2)一次不等式恒成立问题①若关于x的不等式ax+b≥0对任意x∈[m,n]上恒成立,则②若关于x的不等式ax+b≤0对任意x∈[m,n]上恒成立,则三、归类巩固*1、已知当x∈(0,+∞)时,不等式9x-m·3x+m+1>0恒成立,求实数m的取值范围.答案:m<2+2.(数形结合解决恒成立)**2、若对任意,不等式恒成立,则实数的范围是.答案:(分离参数求范围)**3、已知函数,对任意的,不等式恒成立,则的取值范围是___________答案:(函数性
4、质研究恒成立)**4、若存在正数使成立,则的取值范围是.答案:(注意存在性问题与恒成立问题的关联)**5、已知正数x,y满足x+2≤λ(x+y)恒成立,则实数λ的最小值为________;答案2(考查不等式恒成立).**6、当时,不等式恒成立,则实数a的取值范围是________;答案[-6,-2](考查不等式恒成立).**7、已知函数f(x)=(a∈R),若对于任意的x∈N*,f(x)≥3恒成立,则a的取值范围是________;答案 (考查不等式恒成立).类型三:基本不等式一、前测回顾1、函数y=1-4x+(x>)的最大值为.2、已知x>0,y>0,且+=2,则x+y的
5、最小值为.答案:(1)-6;(2)8.二、方法联想利用基本不等式求最值:一正、二定、三等号.11三个不等式关系:(1)a,b∈R,a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时取等号.(2)a,b∈R+,a+b≥2,当且仅当a=b时取等号.(3)a,b∈R,≤()2,当且仅当a=b时取等号.上述三个不等关系揭示了a2+b2,ab,a+b三者间的不等关系.其中,基本不等式及其变形:a,b∈R+,a+b≥2(或ab≤()2),当且仅当a=b时取等号,所以当和为定值时,可求积的最值;当积为定值是,可求和的最值.三、归类巩固*1、设a>0,b>0,a+b=5,则+的最大值为 .解答:3
6、**2、若不等式x2+2xy≤a(x2+y2)对于一切正数x,y恒成立,则实数a的最小值为________.(结构特征,消元)答案:**3.若正实数满足,则的最小值是;(考查基本不等式)答案**4.已知f(x)=32x-(k+1)3x+2,当x∈R时,若f(x)恒为正值,则k的取值范围是________;(考查不等式恒成立).答案 (-∞,-1+2)***5.已知二次函数f(x)=ax2+2x+c(x∈R)的值域为[0,+∞),则+的最小值为________;(考查函数性质应用,基本不等式).答案 4类型四:f(x)=x+型函数一、前测回顾求下列函数的值域:(1)y=;(2
7、)f(x)=x+,x∈[1,2]答案:(1);(2)当a≤1时,值域为[1+a,2+],当1<a<2时,值域为[2,2+],当2≤a≤4.值域为[2,1+a],当a>4时,值域为[2+,1+a].二、方法联想对于f(x)=x+,11当a≤0时,f(x)在(-∞,0),(0,+∞)为增函数;当a>0时,f(x)在(-∞,),(,+∞)为增函数;在(-,0),(0,)为减函数.注意在解答题中利用函数f(x)=x+的单调性时,需要利用导数进行证明.三、归类巩固*1、若函数的值域为,则实数的取值范围是.答案:(问题转化)*
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