幼儿园家委会工作计划.【三篇】.docx

《幼儿园家委会工作计划.【三篇】.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、幼儿园家委会工作计划.【三篇】　　【篇一】幼儿园家委会工作方案　　家庭是幼儿成长的第一环境。《纲要》指出:"幼儿园应与家庭、社区亲密配合，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展创设良好的条件。"家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育已成为广阔幼教工和家长的共识。家委会将要主动、主动、热忱、规范、制造性的开展工作履行好家委会的职责，促进家园共育工作，提升训练质量，使家长工作不断正规化、制度化、科学化，不断提升保教　　质量，依据幼儿园工作总支配，特制定本方案。　　一、组织状况　　本届园级家委会成员有10人组成，主任一名，副主任两名，秘书长一名，委员六名。主动配合校方家委会的指导，主动

2、为幼儿园活动出谋划策，帮助参加幼儿园大活动的组织管理。　　二、指导思想　　本学期，家委会将重视各种宣扬工作，拓展原有家长园地版面，鼓舞老师依据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色的品位。其中"互动内容"主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭训练热点问题，再有针对性地吸引家长主动参加商量，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长训练家长的目的。　　三、家长委员会的宗旨　　每一个家委会的委员都是学校的仆人，团结全校同学家长，亲密学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校工作的参谋、监督作用，宣扬国家的有关训练政策法规，加强学校管理把学校训练与

3、家庭训练有机地结合起来，以提高家长训练子女的水平，提高学校训练质量。　　四、家长委员会的工作任务　　1、关心家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、帮助幼儿园开展各项工作。　　2、准时向园方反馈家长对幼儿园的看法和建议，做好沟通工作。　　3、帮助幼儿园组织实施各种大型活动。　　4、在家长中起好带头表率作用，主动配合幼儿园工作。　　5、关怀幼儿园的平安、卫生、养分等工作。　　6、参加幼儿园平安管理，帮助幼儿园做好幼儿园电子接送卡用法工作。　　7、组织沟通和推广家庭训练先进阅历。　　8、组织专题学.商量，对家长在家庭训练中带有共性的问题开展讨论，统一思想，提高认识。　　9

4、、主动撰写育儿文章，准时上传幼儿园网站。　　五、具体工作　　1、对幼儿园养分状况进行监督不定期检查幼儿伙食状况，并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食状况的合理化的看法和建议。　　2、主动向幼儿园园报投稿，组织开展家庭训练阅历的沟通。　　3、主动为幼儿园大活动的开展献技献策，并做好参加和各项帮助工作。　　4、家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣扬者，家委会要真实、客观、公正、全面地宣扬和介绍幼儿园的训练教学状况，帮助幼儿园准时把办学状况反馈给家长，主动宣扬幼儿园改革和进展的成果，为提升幼儿园品牌作出努力。　　【篇二】幼儿园家委会工作方案　　(一)充分发挥家委会的纽带作用。　　家

5、长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带，担负着关心家长了解幼儿园的工作方案和要求、准时反映家长对幼儿园工作的看法和建议、帮助幼儿园组织沟通家庭训练阅历的重要任务，对提高幼儿园管理水平与保教质量非常有利。本学期，我园将进一步加强与委员们的联系，准时了解、收集并反映家长对学校工作的建议和看法，主动参加幼儿园管理，为幼儿园的后续进展献计献策，进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。　　(二)凸显幼儿园在家庭训练中的指导作用　　1.转变观念　　家教观念决定着家长训练行为。目前，不少幼儿家长在儿童观、进展观、教子观、人才观等方面都存在差异，导致一些家长在对孩子的训练上步入误区，挺直影响着家教质量和

6、家园合作训练。因此，我们要连续通过家长园地、家长会、宣扬材料、家校路路通等形式来转变家长的家教观念：一是要为幼儿的健康成长创设良好的家庭训练环境;二是建议家长依据家庭条件给孩子留出活动空间，并为孩子供应适合的、适量的活动材料，应多让孩子到户外去活动，利用双休日及假日带孩子到大自然中去，丰富学问、开阔视野、陶冶情操、熬炼身体。三是要留意建立良好的亲子关系。要建立相互敬重、相互信任的民主、公平的亲子关系。　　2.加强沟通　　由于家长工作的目的在于实现家园合作，促进每个幼儿身心进展，因而幼儿园的家长工作更重要的应当做到常常性的联系与沟通。家园沟通是双向的，因此，作为老师在沟通方面应起

7、到主动主动的作用，常常将幼儿在园状况相互沟通、沟通，利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园网站等手段，加强家园的互动与沟通，并鼓舞家长主动参加，共同讨论配合训练的方法，相互反馈训练效果，只有这样才能取得共识，达到同步训练促进幼儿进展的目的。　　在子女的训练问题上，每个家长都有自己的观点和教养方法，在训练子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我们要从实际需要动身，注重指导的实际效果，提高指导活动的可接受性。我们必需依据本园家长的特点和需要，通过家长学校这个平台，选择适当的内容、指导形式、方式，提高活