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时间:2019-05-12
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1、课业类型:造型·表现来源:人美版13册第2课手绘线条的图像表达俯视图看一看它是什么?侧视图看出来了吗?正视图现在知道了吧?知道我是什么吗?俯视图正视图现在知道我是什么了吗?侧视图总算知道我是什么了吧?冯巩漫像毕加索丰子恺漫画儿童画平面方位图手绘线条图像的功能、用途手绘线条图像具有叙事、说明、交流、抒情、记录等多种功能,是人类的除口语、文字外的“第三语言”。手绘线条图像在教学中的表达数学物理、测量排球、体育玉米成长、生物补偿流、地理海底地貌以军入侵贝卡谷地现代战争、时事、政治反雷达导弹示意图美国空中预警机指挥功能示意图手绘线条图形比美丽的照片更详细。手绘
2、线条图形具有说明、记录、叙事的功能。化学物理物理北京国际机场讲座数学以军入侵贝卡谷生物军事体育手绘线条图形在生活中的运用《阳光灿烂的日子》抒情、交流的功能服装设计图汽车设计图家具的设计小区景观设计平面图在贺卡、明信片中的运用连环画西厢记门的安装图防火管塞请判断以下哪些图形属于手绘线条图像:网上动画人物“小小”1线描2国际空间站居住窗的设计稿3油画作品4美国是个汽车上的国家5漫画6法国高速火车图稿7消防队现场指挥的灭火战斗力量布置图8国画9123456789这说明手绘线条图像是有别于传统线描、速写、工笔绘画、油画等绘画形式的一种表现方法——具有很强的应用
3、性和快速表现性。西江月(宋)辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。评解:这首词着意描写黄沙岭的夜景。明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光。课堂练习用手绘线条图像表现出《西江月》这首词的所传达给我们的景色。课堂小结这节课,我们了解了手绘线条图像的多种功能和在各种场合的运用。通过手绘线条我们把难以用语言表达或用语言表达不清楚的内容,较清楚的表达给对方。
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