五上修订课内阅读

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1、一、细读《窃读记》片断,回答问题。(15分)我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕-——这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买

2、的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”……我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”1、片段主要写了2、用“”画出表情发愁的句子,用“______”画出内心快乐的句子。作者进行对比描写,更加表现出“我”

3、怎么样?_______________________________________________________________3、请在第一自然段的第1、2句话中用“△”标出表现“我”找书读书的动作词,从这些动作词,我体会到了:4、在文中找出下列词的近义词。躲藏()光临()勉励()充分()5、读文后,你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。成语:、读书名言:6、联系课文和生活实际,写写你对“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”这句话的理解。二、阅读《走遍天下书为侣》选段,回答问题。所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。()我会思考,故事中的人为什么这样做,

4、作家为什么要写这个故事。(),我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片断,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。(),我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。1、在括号里填上恰当的词语。2、结合短文解释下列词语。品味:忽略:3、“这真像与另一个人同船而行”中的“这”指的是,从这一句话可以看出作者。4、如果是你,你还会选择什么样的方式去把一本书读“一遍又一遍”?7三、阅读《梅花魂》选段,回答问题。离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,

5、郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”回国那一天正是元旦,虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日

6、梳理得整整齐齐的银发,我觉得外祖父一下子衰老了许多。1.“秉”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。2.请从文段中找出下列词语的近义词。慎重()凌辱()大概()3.联系上下文,文中带点字词“无所谓”的意思是:4.文中“旁的花”具体指的花有:、(写两种)“他们就像这梅花一样。”像梅花这样的人我知道的具体有:、(写两个)5.文段主要写、这两件事,表现了外祖父的思想感情。6.文段有很多句子体现出外祖父浓浓的思乡情,请用“”划出其中的一句,并写写你的体会。四、阅读《鲸》选段,回答问题。鲸每天都要睡觉。睡觉的时候,总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方,头朝里,尾巴向外,围成一

7、圈,静静地浮在海面上。如果听到什么声响,它们立即四散游开。鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。1、“胎”的音序是(),“哺”的音节是()。2、第1自然段有一对反义词,它们是()-----()。3、用波浪线画出能说明鲸是哺乳动物的句子?4、鲸是一种非常聪明的海洋动物,它们的自我保护能力很强,团结协作精神很好。请用“”在文中画出相

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