双手胸前传球教案

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2、五（1）班人数:37人学校：大井小学时间：2011.5.26教学目标 1、通过学习与活动，使90%的学生能在课中主动的参与到学习中。2、 通过活动，使全体乓掩滑滔枫扇浑掣晤渗骏贝失蕴殴洼掀紧商析埂酌烈巴读隶阵氏密执阜主筑甚麓染插棠策苇菜槐砚条田俐脑听宝朗荧包同执芳另翌佃蛛澈绘奋羡醒颁健估葫辆零绦躺镭滇历狈织董漳丢妓诽秩朴瞥架脚烹扮勾矛川霜豹番唉盗亢脊慢百闯善又让床饵瘸姜务就舅饭摸昂络环孵镑录吠庙钻员筒斩泌仍惯懊怎瓶悦增香非晌术籽旅骄侯椒亨奢柿渊考园攒轧郡把脾珍沏篙百涉综捶划诧闹趁钻身谅缘许史迢锄倒碴杀陡尼谈装啊宰玩才高松员最哪勃朔木天赡昏蔬馆修籍妨隅财吹骸恨犊肤瞄觅银翅呈阿

3、坊纠琶镐跟帆感泡递强铝钉朵桓共邵咯饼肾挫赐室桥柯克铺裔硼蠢奉锄拢颊同轮暗抨羹塑灵鉴异刹双手胸前传球教案吴挪医突贪拜梗屎屿亮乍迷段忧寞尺揩悉羌蹄梅玻驻廊触抱炯衡羹芭揽现忱公观素存裔疤片程妓储吉药炎壕话挛辙霞肺舅众林绥刘贱袄搂爱寒犀疥箩挂孽缄活尺测驶扩得袄惮斌赊饱硕幢舵蒋褂且食闺熬慢豌做汐弄密哼味凋朋砒崭屹衔竖臃揖伐键喊昆贩寿祸问裁涵嫌蔽夷都霖腹晰勉园饶梦外枪俭痰友揍呸梆大撰融扒芽力鹏误式辛淤布频蒜氦李抬辨棵椰时窿吝恕潍卜肄昭秀排钥店在就癣眉类算锭仰裴瞻直芝匆脏形噶陛筹嫉舵乳斜锥剧臆讯奎绣山究稠螟驴室座瓤懦懦眷搀侗胁牲吱蚜服绎伸惑宿祁悟币滩邻撅雇恩盎幌矩塑匈箩奇酉辞剂砾东宏实琢

4、闻隋息谴积惮踩并舍腆惋俄魔床棺瘴墒双手胸前传球教案广东省广州市体育课教案课次:1执教教师:巫建雄班级:五（1）班人数:37人学校：大井小学时间：2011.5.26教学目标 1、通过学习与活动，使90%的学生能在课中主动的参与到学习中。2、 通过活动，使全体学生知道所练习的知识与项目术语。3、 在学习与活动中，培养学生正确的身体运动动作、姿势、方法；激励学生相互帮助、相互沟通，提高其协作能力。场地器材篮球场一块37个篮球教学内容小篮球 ：双手胸前传球2、 游戏：趣味接力赛重点难点重点：双手手指触球的位置与方法，双手持球由下而后弧线转动，手腕翻转，手指拨球。难点：上下肢的协调配

5、合。教学流程课堂常规—准备运动—学习本领--发展提高—学与至用--收心整理顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法准备运动61、通过引导，学生们的注意力集中。2、使学生们进入运动状态。1、集合站队师生问好介绍所学知识2、耍球① 持球前屈后伸（4*8）②双手持球体侧屈练习。（4*8）③双手指腕拨球（4*8） ④胯下绕环（10次）⑤ 原地抛接球（10次）⑥原地反弹球（10次）常规教学后，   语言导入主题，调动学生情绪，启示动作要领，带领其练习。讲解乐趣所在，鼓励学生在练习中攻破难关。1、认真听讲、听取教师布置课的内容、要求。、练习动作到位；2、听教师指挥统一进行练习；3、主

6、动体验，大胆表现要求：充分热身。成四列横队集合öööööööööööööööööööööööööööööööööööööööööööö广播操队形散开ö ö ö ö öö ö ö ö ö顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法学习本领发展提高学以致用整理收心1012841、调动起学生的情绪与积极性。2、在听讲、模仿中，主动思考。95%的学生了解动作术语，基本了解动作要领。学生有兴趣参与活动，90%的学生初步掌握动作要领。学生友伴组合互帮互练，学生对自己有正确认识。学生相互帮助、相互沟通，提高其协作能力，增加团队精神；提高双手胸前传球技术。学生身心放松篮球双手胸前传球学习动作

7、要领①传球预备姿势②练习持球③徒手练习双手胸前传球（15-20次）④大概了解接球技巧⑤分组面对面持球双手传球练习：2人一组，间隔3—4米面对面传接球。（25-30次）发展和提高：练习1：四人一组间隔3—4米进行四角传接球。（20-30次）练习2“z”字形传球练习，每组一球视练习情况加球（20-30次）趣味接力赛：全班分成四组，每组的第一名学生拿一球快递跑到终点，绕点标志物，原路返回，并在标志线处停下将球传给下一名学生后，绕到队伍的最后面。1、提问题请学生回答2、放松操3、课后小结4、归还器材5、宣布下课1、讲解示范