一年级下第二单元总结

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1、第二单元重点Whatdoyoudo?(你做什么?)一、单词图文对应要求:A.初步要求:单词和图片能对应起来,听词认图,看图认词。B.强化要求:会拼读、拼写单词,知道字母及字母组合在单词中的发音。1.第5课P13*单词解析(按从左到右的顺序):一面旗帜;一只狐狸;一个礼物;葡萄*温故知新:元音字母a,i,o的发音:a)[ei]a_e(称为“开音节”):grapes,face[学过的:cake,lake,gate,name,take,Kate(人名),Dave(人名),same]b)[æ]CVC(称为“闭音节”):flag,apple[

2、学过的:cat,bag,fat,black,Dad(爸爸),can,has,back,happy,am,at,and,standhand]c)[ɔ]CVC(称为“闭音节”):fox[学过的:boy,on,of,off,dog,box,Bob,hot]d)[i]CVC(称为“闭音节”):gift[学过的:miss,is,his,in,listen(t不发音),sit,twinkle,little,big,silver,Christmas,fish,dish]2.第6课P15*单词解析(按从左到右的顺序):一个脑袋;一只手;头发*温故知

3、新:元音字母a及字母组合ea,air的发音:a)ea[e]headb)[æ]CVC(称为“闭音节”):hand,flag,apple[学过的:cat,bag,fat,black,Dad(爸爸),can,has,back5,happy,am,at,and,standhand]a)air[ɛə]hair3.第7课P17*单词解析(按从左到右的顺序):冰;冰激淋;果酱;果冻*温故知新:元音字母a,e,i,o及字母组合ea的发音:a)[ai]i_e(称为“开音节):ice,icecream[学过的:kite,bike,like,fine,n

4、ice,hi]b)ea[i:]icecream,eagle[学过的:read,please]c)[æ]CVC(称为“闭音节”):jam,hand,flag,apple[学过的:cat,bag,fat,black,Dad(爸爸),can,has,back,happy,am,at,and,standhand]d)[e]CVC(称为“闭音节):jello,egg,elephantdesk[学过的:bed,pen,hello,let,pet,get,merry]e)[әu](字母o在单词结尾时):jello[学过的:UFO,yo-yo,he

5、llo,go,no]一、语法现象:单词前面何时加a/an,何时不加:(非常有必要了解)1.当一个名词所表示的意思可以数得出来时,这个名词叫“可数名词”,前面加a/an(详见第一单元),翻成“一个、一只、一台、一把、一条、一辆、一杯……”等。如:anapple,anegg,afox,aface等。2.当一个名词所表示的意思不能数出来的时候,这个名词叫“不可数名词”,前面不加a/an。如:hair,ice,jam,jello等。一般用容器装的液体、膏体都是不可数名词。3.grapes葡萄,通常都是以很多数量而存在,所以葡萄可数,但前面也

6、不加a/an,直接用grapes即可。二、要求掌握的字母及字母在单词里的发音:要求:A.掌握:字母会认(印刷体和手写体)、会读、会写(手写体)、字母的先后顺序。B.重点:字母在单词里的发音。5元音字母及字母组合的发音在每课单词的学习中已经分别列举,这里只列举辅音字母的发音:1.Ff[f]flag,fox,fish2.Gg[g]gift,girl,good3.Hh[h]hand,head,hair,hut4.Jj[j]jam,jello5.Cc在字母i,e,y前面时:[s]ice,icecream,face(在字母e前)[学过的:ni

7、ce(在字母e前)]Cc在其他字母前面时:[k]icecream,cow,Coke[学过的:cat,coat,cake]一、句子图文对应要求:整段会读、会背,句子和图片能对应起来,明白意思。1.第5课P13F代表fox,G代表grapes,狐狸说,酸葡萄。2.第6课P15H代表head,H代表hair,他的头发是黑色的。53.第7课P17I代表icecream,J代表jello,冰激淋是甜的,果冻也是。一、要掌握的简单用语要求:A.会读,会背,会在适当的情境下说,明白意思。B.提倡会用重点句型进行简单的造句。1.第5课P121)课文

8、:-Whatdoyoudointhemorning,Maomao?你早上做些什么,毛毛?-Igotoschool.Ilikeschool.我去上学。我喜欢学校。2)生词与词组:what什么;whatdoyoudo你做些什么;inthe

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