初中物理实验名称及结论

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1、初中物理实验名称及结论初中物理实验及主要仪器、器材归类复习1、声怎样从发声的物体传到远处？结论：声音的传播需要介质，真空不能传声。2、探究光反射时的规律主要结论：反射角等于入射角3、探究平面镜成像的特点结论：平面镜所成的像是虚象，像和物体大小相等，物体到镜面的距离和像到镜面的距离相等。注意：玻璃代替平面镜，为了便于确定像的位置。4、探究凸透镜成像的规律结论：物距大于两倍焦距时，凸透镜成倒立缩小的实象。物距大于一倍焦距小于两倍焦距时，凸透镜成倒立放大的实象。物距小于一倍焦距时，凸透镜成正立放大的虚象。注意：调整烛焰、凸透镜、光屏的高度，使他们的中心

2、大致在同一高度。应用：照相机、投影仪、放大镜5、温度计：根据液体的热胀冷缩的性质制成6、探究固体溶化时温度的变化规律结论：晶体融化时有确定的溶化温度，溶化时吸热且温度保持不变。7、探究水的沸腾结论：水沸腾时吸热温度保持不变。8、演示；电荷间的相互作用结论：同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引验电器：检验物体是否带电，根据同种电荷相互排斥的原理制成。9、探究串、并联电路的电流规律结论：①串联电路中各点的电流相等②并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流之和公式：I=I+I10、探究串并联电路各点间电压的关系结论：①串联电路两端总电压等于各用电器两端电压

3、之和公式：U=U+U②并联电路各支路两端电压相等11、演示：决定电阻大小的因素结论：①导体的电阻跟导体的材料有关②在材料、横截面积相同时，导体的电阻跟导体的长度有关，长度越长电阻越大③在材料、长度相同时，导体的电阻跟导体的横截面积有关，横截面积越小电阻越大④导体的电阻还跟温度有关方法；①控制变量法②转换法（根据电流表的示数大小判断导体电阻大小）12、滑动变阻器：利用改变电阻线的长度来改变连入电路的电阻，从而改变电路中的电流作用：①改变电压②改变电路中的电流③保护电路13、探究电阻上的电流跟两端电压的关系结论：①在电阻不变时，导体中的电流跟导体两端

4、电压成正比②在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比方法；控制变量法，研究电流与电压的关系时保持电阻不变；研究电流与电阻关系时保持电压不变14、演示：电流通过导体产生热的多少跟什么因素有关结论；①在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多。②在通电时间一定、电阻相同的情况下，通过电流越大时，产生的热量越多。方法；①控制变量法②转换法（温度计的示数高低判断产生热量的多少）15、奥斯特实验表明通电导体的周围存在磁场；注意：导线与磁针平行放置，通电时间不宜过长。丹麦物理学家奥撕特首先发现电流的磁效应，揭示了电与磁的联系。宋代学者沈括首先

5、发现地理两极和地磁两极并不重合，而稍有偏离。16、探究；研究电磁铁结论；①在线圈匝数不变的情况下，通过线圈的电流越大，磁性越强②在通过线圈电流不变的情况下，线圈匝数越多，磁性越强研究方法：控制变量法转换法（电磁铁吸引大头针的数目判断电磁铁磁性的强弱）应用：电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。扬声器是把电信号转换成声信号的装置。17、磁悬浮列车：根据同名磁极相互排斥的原理工作18、演示：磁场对通电导线的作用结论：通电导线在磁场中受到力的作用，受力方向跟电流的方向、磁感线方向都有关。19、电动机：利用通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成

6、，工作是把电能转化为机械能20、探究：什么情况下磁可以生电结论：闭和电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生电流。感应电流的方向跟导体运动方向、磁感线方向都有关。21、发电机：利用电磁感应现象制成，工作时把机械能转化电能。英国物理学家法拉第首先发现电磁感应现象。1876年贝尔发明了电话。22、探究；同种物质质量与体积的关系结论；①同种物质质量与体积成正比②同种物质质量与体积的比值相等，不同种物质质量与体积的比值一般不相等。23、探究阻力对物体运动的影响（斜面小车实验）结论：小车受到的阻力越小，速度减小得越慢推论：如果运动物体不受力

7、，它将恒定不变的速度永远运动下去。注意；小车从同一斜面的同一高度滑下，为了得到相同的初速度。（开始运动的速度相同）24、弹簧测力计：利用弹簧伸长跟受到的拉力成正比。25、探究重力的大小跟什么因素有关结论：物体所受的重力跟它的质量成正比26、重垂线：利用重力的方向总是竖直向下的原理制成27、探究：摩擦力的大小跟什么因素有关结论：①摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关，表面受到的压力越大，摩擦力越大。②摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大注意：弹簧测力计匀速拉动木块，为了测力计示数直接读出摩擦力的大小。28、探究杠杆的平衡条

8、件结论：动力×动力臂=阻力×阻力臂（FL=FL）注意：杠杆在水平位置平衡，为了便于测量力臂29、探究：比较动滑轮和定滑轮的特点结论：①使