教科版七年级上册思想品德复习要点

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1、教科版七年级上册思想品德复习要点  第一课 走进中学  1、什么是校训?(P5)  校训是学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。  2、如何与新同学沟通,尽快走近新同学?(P7)  ①敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”②给新同学一个善意的微笑③对新同学做出一个友好的动作 ④主动热情地向他人介绍自己。  3、跨越陌生的办法(怎样跨越陌生?)  ①尝试着结识新同学②熟悉新老师③建立新友谊  4、列举你理想中的班集体的特征  答:有共同的奋斗目标,有严明的纪律和谐融洽的同学关系,有积

2、极向上的舆论氛围。  第二课 昨天与今天  1、初中学习的新特点(或小学与中学在学习方面的不同之处)  答:①课程门类增多②各门课程的内容也逐渐系统化和深化③学习任务变重④老师的授课方式侧重于指导和启发  2、我们怎样去适应初中的学习?(P13)  答:①在学习上更加主动、认真和努力。②调整自己的学习方法,逐步培养自主学习的能力。  3、如何学会承担新角色?(P17)  答:①要学会独立②要自己管好自己③要自己安排自己的学习④要能够承载压力⑤在学习和日常生活中,我们的言行举止,也应有全新的面貌⑥要履行更多的

3、责任,有更强的自觉性⑦自己的问题,尽量自己想办法解决。  4、在新的环境下,如何适应初中的学习生活?  答:(1)学习方面:①在学习上更加主动、认真和努力②调整改变自己的学习方法,不断提高自主学习的能力③科学安排时间,提高学习效率(2)生活方面:①自觉遵守校纪校规,逐步学会自我约束、自我管理②积极主动走进新同学、熟悉新老师  5、中学生活给我们提出了哪些新的要求?  答:①要适应初中的学习②遵守新的规则③承担新的角色  第三课 新的起点  1、制定计划应该注意哪些?(P19)  答:①计划要明确具体;②计划

4、要切实可行;③计划要体现自己的个性;④计划要留有一定的余地。  2、怎样才能实现理想和目标?  答:①在制定计划的过程中,要善于学习和吸取他人的经验,认真听取他人的意见。②理想和目标的实现必须落实在具体行动中。  第二单元 学会学习  第四课 工欲善其事,必先利其器  第二部分:主要问题  1、“授人以鱼,不如授人以渔”说明了什么?(P24)  答:教人知识,不如教人获得知识的方法。强调了学习方法的重要性。  2、我们如何珍惜时间?(P26、P27)  答:①要落实在珍惜每一个今天中②学会合理安排时间③善于

5、有效利用零星的时间。  3、在初中阶段,如何改进学习,提高学习效率?  答:①珍惜时间,合理安排学习时间②独立思考,自主学习③11兼顾全面基础与学科特长④从社会实践和社会生活中学习  4、如何珍惜时间,合理安排学习时间?  ①珍惜时间首先体现为合理安排时间,时间安排得越科学可供我们支配的时间就越多②珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间上。  5、如何兼顾全面基础与学科行长?(不能有偏科思想)(P29)  答:中学时期是为了各方面素质发展打基础的时期,系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础。

6、因此,我们应该在全面地学习和掌握各个学科的基础上,发挥自己的兴趣或特长,不偏科。若出现偏科的现象,应努力调整好自己的心态,鼓励自己去改变这种现状,对自己不喜欢的科目也尽可能予以全面地学习和掌握。  6、如何学习自己不感兴趣的科目?  答:①面对自己不感兴趣的科目要积极地面对,而不能逃避②要用合理的方法培养对不感兴趣科目的兴趣③提高该学科的成绩有利于激励自己保持积极性,从而提高学科的兴趣  9、为什么要提倡自主学习?(P28)  答:①现代社会,人类的知识处于快速增长和更新之中,今天掌握的知识经验,可能在不久

7、之后就会过时。  ②社会的发展对于个人的能力、技能等方面的要求越来越高。③为了适应时代的要求,为了我们的终身发展,我们不能单纯地接受知识,而必须在自主学习、主动探究中增强能力。  10、自主学习有何要求  答:自主学习要求我们能自觉地、独立地制定学习计划,自觉地完成学习任务,逐步做到不依赖父母和老师的监督和管理。(P28) 第五课 文武之道 一张一弛  1、文明娱乐,健康休闲有什么作用?(劳逸结合的意义)(P33)  答:①可以促进身心健康②提高学习效率③有助于我们各方面素质的全面发展。  2、如何理解“文

8、武之道 一张一弛”“磨刀不误砍柴工”。  答:在紧张的学习过程中,注意劳逸结合,适当安排娱乐和休息,使身体和大脑得到休息和调剂,有利于提高学习效率,正所谓“文武之道 一张一弛”“磨刀不误砍柴工”。  3、娱乐和休闲有什么作用?(P35)  答:①可以使我们劳逸结合,提高学习效率②可以丰富我们的生活,发展我们的兴趣、爱好和特长③培养我们高雅的情趣④促进我们的全面发展。  5、对待娱乐和休闲,我们青少年应该怎样做? 

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