教科版七年级上册思想品德复习要点

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1、教科版七年级上册思想品德复习要点  第一课 走进中学  1、什么是校训?(P5)  校训是学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。  2、如何与新同学沟通,尽快走近新同学?(P7)  ①敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”②给新同学一个善意的微笑③对新同学做出一个友好的动作④主动热情地向他人介绍自己。  3、跨越陌生的办法(怎样跨越陌生?)  ①尝试着结识新同学②熟悉新老师③建立新友谊  4、列举你理想中的班集体的特征  答:有共同的奋斗目标,有严明的纪律和谐融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛围。  第二课 昨天与今天

2、  1、初中学习的新特点(或小学与中学在学习方面的不同之处)  答:①课程门类增多②各门课程的内容也逐渐系统化和深化③学习任务变重④老师的授课方式侧重于指导和启发  2、我们怎样去适应初中的学习?(P13)  答:①在学习上更加主动、认真和努力。②调整自己的学习方法,逐步培养自主学习的能力。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckouta

3、ndevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations  3、如何学会承担新角色?(P17)  答:①要学会独立②要自己管好自己③要自己安排自己的学习④要能够承载压力⑤在学习和日常生活中,我们的言行举止,也应有全新的面貌⑥要履行更多的责任,有更强的自

4、觉性⑦自己的问题,尽量自己想办法解决。  4、在新的环境下,如何适应初中的学习生活?  答:(1)学习方面:①在学习上更加主动、认真和努力②调整改变自己的学习方法,不断提高自主学习的能力③科学安排时间,提高学习效率(2)生活方面:①自觉遵守校纪校规,逐步学会自我约束、自我管理②积极主动走进新同学、熟悉新老师  5、中学生活给我们提出了哪些新的要求?  答:①要适应初中的学习②遵守新的规则③承担新的角色  第三课 新的起点  1、制定计划应该注意哪些?(P19)  答:①计划要明确具体;②计划要切实可行;③计划要体现自己的个性;④计划要留有一定的

5、余地。  2、怎样才能实现理想和目标?  答:①在制定计划的过程中,要善于学习和吸取他人的经验,认真听取他人的意见。②理想和目标的实现必须落实在具体行动中。  第二单元学会学习constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode

6、(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations  第四课 工欲善其事,必先利其器  第二部分:主要问题  1、“授人以鱼,不如授人以渔”说明了什么?(P24)  答:教人知识,不如教人获得知识的方法。强调了学习方法的重要性。  2、我们如何珍惜时间?(P26、P27)  答:①要落实在珍惜每一个今天中②学会合理安排时间③善于有效利用零星的时间。  3、在初

7、中阶段,如何改进学习,提高学习效率?  答:①珍惜时间,合理安排学习时间②独立思考,自主学习③兼顾全面基础与学科特长④从社会实践和社会生活中学习  4、如何珍惜时间,合理安排学习时间?  ①珍惜时间首先体现为合理安排时间,时间安排得越科学可供我们支配的时间就越多②珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间上。  5、如何兼顾全面基础与学科行长?(不能有偏科思想)(P29)constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~

8、DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinsta

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