unit 1 hi, gogo!第一课时

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1、Unit1Hi,Gogo!第一课时Unit1Hi,Gg!教材版本:FriendsithEnglishB3授内容:第一时(nversatin,Sng,Trds:ruler,stapler)型:新授与口语设计教师:授学校:授班级:四年级(1)班一、Fl-hart:二、Teahingbetives:1nledgebetivesRevieingsentenepatternsfrB2andtnerdsruler,staplerEg“hat’sthat?It’sa…”“Isita…?es,itis/N,itisn’t”“harethe?The’refriends”et2Abili

2、tbetivesBeingabletreadthenversatinandrle-plaitThentalabutsiplepersnalinfratinlienae,age,lassandthingsehaveDevelplistening,readingandspeaingabilitiesintassrelatedintheisland3ralbetivesBeinginterestedinlearningBeingnfidentttelltheinfratinandhelpeahtherBeingpleasanttsaandlistenteahther4Lea

3、rning—strategbetivesBeingabletfushenstuding,trevieandlearningrupsffurandtunderstandthenversatin,ulturebetivesningseulturetips,liethedifferenebeteenetandplaneShareurhappinessturfriends三、TeahingepintsReviethesentenese’velearnedinGrade3andthenerdsrulerandstaplerDevelplistening,readingandsp

4、eaingabilitiesbfinishingvariustass四、TeahingdiffiultpintsReadingandatingnversatinandusingprehensivelanguage五、TeahingapprahTas-basedapprah,uniativeapprahandsituatinalapprah六、TeahingaidsPerPint,Exerisepaper,B,rdards七、TeahingpredureStep1aring-upandrevisin1Freetalhat’surnae?Hareu?Hldareu?2Si

5、ngasngB,pen,des,hair3Haveaathbeteenthebsandthegirls【设计意图:前与学生进行口语上的交流,并用歌曲的形式复习所学的句型,进行男女同学比赛调动学生的积极性,这样可以迅速拉近与学生距离并且活跃气氛。】Step2:Presentatin1Learnabutthenversatin(1)Leadin:hat’sthat?It’sabirdIt’sabigbirdIsitabird?N,itisn’tIt’saet(2)PartALet’sguess:here’sGg?(3)PartBLet’shsehat’sthat?here

6、’sGg?harethe?(4)Let’sread()Shtie!【设计意图:让学生从图片当中复习小鸟的单词与所学的句型,区分et和plane,把里的一些重点句子先让学生学会读,然后在故事中引导学生Gg在哪里并选择答案。由于本时的句子都是复习三年级所学的知识,学生通读完后就能掌握更多的句子,让学生模仿句子的语音语调,最后给学生上台表演的机会。培养学生团结合作,调动学生学习的积极性,提高学生的英语口语水平。】2FlithBingtanisland(1)Leadin:The’reverhappThe’reflingandsinging“nae’sGg”T:h,anisla

7、nd!,thereareanthingsntheisland(2)hatanusee?Iansee…【设计意图:根据Gg和Bing邀请Tn和enn一起飞,他们非常开心,边飞边唱歌,学生学习完后可以得到开心的休息,他们一起飞到一个具王国的岛屿,遇到很多具朋友,从而学习单词与句子。鼓励学生用句子Iansee…说完整的话语,为下的口语上的练习作准备。】(3)hat’sthat?It’saruler/astaplerpenil,pen,penilase,penilsharpener,apairfpassesA:Hi,hat’surnae?B:nae’s___

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