【解析版】长春市德惠市2014-2015学年七年级上期末数学试卷

【解析版】长春市德惠市2014-2015学年七年级上期末数学试卷

ID:20471352

大小:297.00 KB

页数:14页

时间:2018-10-13

【解析版】长春市德惠市2014-2015学年七年级上期末数学试卷_第1页
【解析版】长春市德惠市2014-2015学年七年级上期末数学试卷_第2页
【解析版】长春市德惠市2014-2015学年七年级上期末数学试卷_第3页
【解析版】长春市德惠市2014-2015学年七年级上期末数学试卷_第4页
【解析版】长春市德惠市2014-2015学年七年级上期末数学试卷_第5页
资源描述:

《【解析版】长春市德惠市2014-2015学年七年级上期末数学试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2014-2015学年吉林省长春市德惠市七年级(上)期末数学试卷 一、选择题:每小题3分,共24分.1.﹣的相反数是(  ) A.B.﹣C.5D.﹣5 2.世界文化遗产长城总长约为6700000米,将6700000用科学记数法可表示为(  ) A.6.7×105B.6.7×106C.67×105D.0.67×107 3.比较数的大小,下列结论错误的是(  ) A.﹣5<﹣3B.﹣<0<C.2>﹣3>0D.﹣>﹣>﹣ 4.如图所示的物体是由5个相同的小正方形摆成的,则这个物体的主视图是(  ) A.B.C.D. 5.下列各式中,正确的是

2、(  ) A.3a+b=3abB.2xy+3xy=6xyC.﹣2(x﹣4)=﹣2x+4D.3﹣2x=﹣(2x﹣3) 6.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则a+b的值(  ) A.大于0B.小于0C.等于0D.大于b 7.如图,一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下,则∠1=(  ) A.130°B.50°C.65°D.125° 8.设A、B为直线l上的两点,点P是直线l外的一点,若PA=3cm,PB=4cm,则点P到直线l的距离为(  ) A.等于3cmB.小于3cmC.不小于3cmD.不大于3cm 二、填空题:每小题3分,共1

3、8分.9.计算﹣2的结果是      . 10.请写出﹣5x2y的一个同类项:      . 11.要在墙上钉一根木条,至少要用两个钉子,这是因为:      . 12.多项式x3﹣2x2y2﹣3y3是      次      项式,按照字母y降幂排列是      . 13.如图,已知∠B=∠D,要使BE∥DF,还需补充一个条件,你认为这个条件应该是      .(填一个条件即可) 14.如图所示,一座楼房的楼梯,高1米,水平距离是2.8米,如果要在台阶上铺一种地毯,那么至少要买这种地毯      米.  三、解答题:共78分.15.

4、(1)计算:﹣(﹣3)2+[18﹣(﹣7)×2]÷4(2)化简求值:(5xy﹣8x2)﹣(﹣12x2+4xy),其中x=﹣,y=2. 16.如图,在无阴影的方格中选出两个画出阴影,使它们与图中4个有阴影的正方形一起可以构成一个正方体的表面展开图.(在图1和图2中任选一个进行解答,只填出一种答案即可) 17.如图,直线AB、CD相交于点O,∠DOE=100°,∠AOC=30°,∠FOB=75°,求∠EOF的度数. 18.如图,直线AB∥CD,直线l与AB相交于点P,与直线CD相交于点Q,PM⊥l于点P.若∠1=50°,求∠2的度数. 1

5、9.某市出租车收费表准为:起步价(即不超过3千米)5元,3千米后每千米收费1.2元.(1)若某人乘坐出租车行驶x(x>3)千米,则他应付车费多少?(用代数式表示即可);(2)若小明在学校门口乘出租车去距学校10千米的爷爷家,他身上仅有14元钱是否够付车费?请说明理由. 20.如图,已知:∠1=∠C,∠2+∠3=180°.由此你能得到AB与EF平行吗?请说明理由. 21.已知线段AB=8cm,BC=3cm.(1)线段AC的长度能否确定?(直接回答“能”或“不能”即可);(2)是否存在使A、C之间的距离最短的情形?若存在,请求出此时AC的

6、长度;若不存在,说明理由.(3)能比较BA+BC与AC的大小吗?为什么? 22.(1)如图,已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度数.(2)若(1)中∠AOB=α°,其它条件不变,求∠MON的度数.(3)若(1)中∠BOC=β°(β为锐角),其它条件都不变(∠AOB仍是90°),求∠MON的度数.(4)从(1)(2)(3)的结果中能看出什么规律?  2014-2015学年吉林省长春市德惠市七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析 一、选择题:每小题3分,共24分.1.﹣的相反数是(

7、  ) A.B.﹣C.5D.﹣5考点:相反数.分析:求一个数的相反数,即在这个数的前面加负号.解答:解:﹣的相反数是.故选:A.点评:本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号.一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.学生易把相反数的意义与倒数的意义混淆. 2.世界文化遗产长城总长约为6700000米,将6700000用科学记数法可表示为(  ) A.6.7×105B.6.7×106C.67×105D.0.67×107考点:科学记数法—表示较大的数.分析:科学记数法的表示形式为a×10n

8、的形式,其中1≤

9、a

10、<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解答:解:将6700000用科

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。